摘要：设计意图:鞋子是生活中必备物品,贴近幼儿生活。从幼儿的兴趣出发,选择幼儿喜闻乐见的游戏内容,选取生活中简单易得的教学材料,运用'一物多玩的'的教学理念设计此活动,旨在分享鞋子的玩法,开发幼儿的思维能力和想象能力。通过此类活动,让我们的孩子在快乐的体育游戏中练习单脚跳,锻炼腿部肌肉,提高身体体能,坚持运动,促进幼儿身心的健康发展。

摘要：设计意图：桌子是幼儿园里常见且经常使用的东西,我们选取孩子们吃饭、学习的桌子来进行游戏,取材上具有易得性和实用性;游戏内容选择＂旅游＂,能够引起孩子们的兴趣,在路途中经过的道路也是从孩子们的生活经验出发的,结合桌子来拼搭,鼓励幼儿探索多种玩法,能够很好的激发孩子们的想象力和空间思维能力。

摘要：采用多元的兴趣培养模式, 能唤醒幼儿的多元潜能, 培养幼儿探索周围事物及对学习和艺术的兴趣, 促进幼儿成长.幼儿园要创设舒适、 美观, 利于互动、 探索的环境, 使每-个有差异的幼儿都能得到发展.

摘要：《纲要》中指出,幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和态度。在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。