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优化教学资源,让英语课堂活力高效
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《教育艺术》2013年 第8期 8-8页
作者:黄蓉江苏省连云港市西苑中学 
有效教学,是指在教学中,教师对学生传授知识、培养能力和学生掌握教学的有效知识量的程度达到了有效教学时间和总教学时间的最大比值,最大限度地减少教学浪费的过程。
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浅议如何促进中学生音乐学习的积极性
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《音乐时空》2015年 第20期 163-163页
作者:李爱菊江苏省连云港市连云区西苑中学 
音乐课堂是学生接受音乐教育的主要途径之一,是音乐教育成功与否的关键。在音乐教学中,假设教师照搬教材,毫无创新性,学生的学习兴趣不浓,主动参与的积极性不高,那么教师就很难完成音乐教学的基本任务。本文着重于分析中学生的心理特征...
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