摘要：在新课程标准改革的背景下,我国语文教学生活化正逐步从理论走向实践,让语文走进生活成为语文教育的新呼唤。小学语文教科书中学习活动作为小学语文教学的重要组成部分,也需要更新传统理念,改变脱离实际生活的状况,让语文学习活动回归生活,激发学生的语文学习兴趣,促进学生语文能力的提升。本文旨在探讨在小学语文教学中,分析当前语文学习活动的设计存在的问题,并提供相应的策略,旨在使生活化的语文活动更好地为语文教育服务。

摘要：在利用时政资源时,不少教师基本忽略时政的"第二个价值",即时政的立德树人价值。挖掘时政的"第二个价值",就是在"育德"和"育心"的双重考量下利用时政资源。时政"第二个价值"的开发与利用,需要关注核心素养,贴近学生生活,坚持法德融合,并提升教师功底。

摘要：随着教育理念的不断更新,当前语文教师在开展语文教学活动的时候也越来越重视学生的主体地位,将更多的学习空间交给学生,借助留白艺术,促使学生深入感知语文的魅力。基于此,本文分析了小学语文教学中留白艺术的应用意义,并着重从激发学习兴趣、调整课堂节奏、唤起情感共鸣、提高想象能力、促进思维拓展、实现个性发展、开展深度学习七个角度入手,促使学生借助留白艺术,深度感知语文学习的魅力。

摘要：京剧大师杨宝森的散板唱腔具有很高的艺术成就和审美价值,是其整个唱腔艺术不可或缺的重要组成部分。学杨既要注意学习上板的,又不可忽视散板。

摘要：【确定活动主题】感恩母亲，珍惜亲情。【活动设计背景】第六单元VI语交际“学会申诉”，笔者本想走个过场，没想到学生犹如打开话匣子，滔滔不绝。仔细倾听，多是我们所谓的鸡毛蒜皮，可是学生却怨气冲天，尤其对于母亲，颇多微词。他们在父母的百般呵护中长大，

摘要：唐代之前,中国传统绘画以人物画为主,"六法"之一的"随类赋彩"为重要的绘画技法。当时所指的"画"是以丹(赤、赭等)和青(青、绿等)两种主色构成的赋彩绘画,故"丹青"成为绘画的代名词,被历代论画者广泛使用。作为统治阶层的皇家贵族因审美和生活需要创立皇家画院,选拔优秀画家为其服务,形成了"院体画"。院体绘画在唐宋时期达到鼎盛,用笔用色大都工整细密、富丽堂皇,具有强烈的装饰性,虽斤斤于刻划,然意趣生动。正是这些"炳焕丹青"的院体绘画谱写了中国绘画史上气绚烂辉煌的一页。"仕女画"作为人物画的一种,在唐代中期就已经发展成一门独立画科。

摘要：中国水墨人物画这一艺术形式，自开创以来己有近千年历史，是中国画中成熟最早的画种。20世纪五四新文化运动后，徐悲鸿、蒋兆和等老一辈中国人物画家在西学东渐的时代背景下，用西方造型观念和方法来改造中国画的造型观念，丰富和弥补了传统水墨人物画的技法，更大地拓展了中国水墨人物画的表现力.

摘要：文章分析连云港市体育产业发展不足之处,借鉴发达城市发展体育产业的案例,提出高质量发展连云港体育产业的策略路径:做好顶层设计规划,营造产业发展环境;培植品牌赛事,打造精品项目;打造一批领军企业,发挥辐射带动和引领示范作用;培植具有连云港特色的体育精品俱乐部,重振职业体育俱乐部;建设一批体育平台,畅通信息做大"朋友圈"。

摘要：教育的真谛在于唤醒人的心灵,激发人的潜能,从而培育出全面发展的、充满活力与创造力的个体。美育,作为教育的重要组成部分,以其独特的魅力,滋养孩子们的灵魂,塑造他们的品格,点亮他们的人生。在我看来,在当前弘扬教育家精神的时代画卷中,美育作为不可或缺的教育篇章,它不仅关乎艺术技巧的培养,更在于通过美的感知与创造,激发学生的想象力和创造力,培养他们的情感智力,提升他们的审美情趣,从而塑造健康向上的人格特质。

摘要：统编小学语文教科书四年级下册安排了长文章阅读的专题单元,旨在通过课文中的阅读提示使学生掌握长课文的阅读方法,通过课后练习引导学生把握长课文的主要内容。教学中教师要根据双线组元结构的特点,明确目标,精准设计,有效引领,灵活运用好长文短教、长文细化、长文慢品、长文衍射等教学策略。