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浅谈年级作文起步教学的艺术性
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《赤峰学院学报(作文教学研究)》2010年 第6期 25-26页
作者:温岚江苏省邳州市运河镇三连小学 
新颁布的小学《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确在提出了以下阶段性目标:"留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。
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