摘要：中职校服装设计专业的学生普遍学习习惯和方法欠佳,学习自控力较弱,学习努力程度不足,学习经历中成就感略少,导致其对专业学习缺乏积极性和兴趣,所以培养其良好的自主学习习惯尤其重要。具体可通过成就激发学生学习兴趣,让学生进行合作探究,循序渐进地培养其自主学习意识和习惯。

摘要：翻转课堂作为一种有效的新型教学模式,受到广泛认可,在课堂活动中被不断推广和应用,构建了高效的课堂活动。中职学校教学中,英语作为一门重要的课程,借助翻转课堂,更新课堂教学观念,转变师生课堂角色,发挥学生课堂主体作。借助多样化教学方式,吸引学生英语学习兴趣,帮助学生获取英语知识,加深英语知识的学习和理解。因此,中职学校英语教学中,可有效利用翻转课堂,构建高效英语课堂,提高学生自主学习能力。

摘要：美术中呈现着艺术创作最初的、最纯粹的状态,这种状态能直达学生的内心。世界上伟大的画家,如凡·高、莫奈、达·芬奇等,为了追求自己梦想,在艺术境界上达到突破,形成了自身的独特风格。在中职美术教学中,让学生勇敢表现自己的情感并投入绘画创作,既能满足学生对于求知、创新的需要,又可以创造出异彩纷呈的艺术作品。

摘要：逆反心理,又称逆向心理或对抗心理,是指客观环境要求与主体需求不相符合时所产生的强烈反抗心态。中职学生的生源质量相对较差,成绩不高导致了他们心理上的一些不健康表现。客观上,学生的心理不成熟与其成人意识得不到社会和家庭学校的承认有关,这一缺失造成了职校生内心苦恼孤独,表现出受挫折感强,严重的会导致心理障碍。面对这样一类特殊的教育对象,中职学校的老师有义务在日常的教育教学过程中,运用各种手段,巧妙地应对他们的逆反心理。一、表扬和批评学生要运用教育的艺术每个人在内心深处都渴望得到他人的欣赏与肯定.

摘要：数学练习是数学课堂教学的重要组成部分,"课程标准"要求以人为本,以学生发展为本,因此在练习上要加强练习设计的有效性,数学练习应具有一定的层次性,开放性,反思性,这样学生才能在掌握知识的基础上形成技能。

摘要：随着时代的不断进步和发展,社会以及学校对人才的培养也不再局限于以往的知识积累,更重要的是在学习的过程当中培养学生的综合能力。帮助学生培养良好的学习习惯以及态度,对将来的发展能够提供积极的影响。因此教育部门在新课程的理念下,应该及时转变教学理念以及教学策略,引导学生自主进行学习和探讨,那么合作学习将是一种有效的生物学习方法,通过学生之间的彼此交流与共享,能够加强学生的合作意识,有效提高学生的生物学习效率。

摘要：信息技术时代的发展衍生了微课这一重要的教学手段,本文从微课的特点出发,探讨中职计算机教学中微课的具体设计,将微课资源的利用贯穿整个教学过程,并以＂拆装计算机＂为例,提高学生自主学习的兴趣,为教学模式改革提供借鉴。

摘要：在以往传统的体育课教学中,以教师示范讲解为主,学生接受起来有些被动,不利于启发学生自己的思考,上课积极性不高。怎样才能解决这些问题呢？这便是本人提出利用多媒体这种先进教学模式的主要原因。多媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要,现代化的教学手段对优化体育课堂教学、激发学生体育学习动机和兴趣、加深学生对动作概念和体育理论知识的理解、提高体育教学质量具有十分重要的意义和作用。

摘要：职业学校的教师普遍有这样的感受:中职学生教学难、教育更难,和普通学校的学生相比,中职学生更喜欢与老师对着干,表现出我们常说的逆反心理。逆反心理是在接受外来的教育、规范、制约等刺激影响的过程中所产生的一种对立的心理状态或情绪反应,是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动,是一种强烈的抵触情绪。青春期的中职学生产生逆反心理是一个普遍现象。我们应正确认识中职生逆反心理的表现,从而采取有效的疏导策略,帮助他们健康成长和全面发展。

摘要：真善美是数学核心素养的充分体现,其中主要包括六个方面,开展数学学科教学活动是培养素养的重要途径。在教学中教师需要致力于学科素养特点的明确,并在各个教学环节中真正落实。