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小学数学家庭作业多样化研究
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《数学学习与研究》2017年 第2期 150-150页
作者：张芳平江苏省镇江市句容市实验小学 
教师应该不断优化家庭作业的设计,布置多样化的家庭作业,通过多样化的形式和内容,使学生能够通过数学作业,得到有效的锻炼,实现素质教育的最终目标.文章立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了小学数学家庭作业多样化措施.以期通过笔者...
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