摘要：一、活动背景自开展综合实践活动以来,我们发现学生普遍对自己没有明确的定位,不能正确面对失败。比如没有很好地完成作品时,学生会突然暴躁,甚至会破坏活动室的公共物品或怒砸作品;没有及时跟上其他小组的进度时,学生会过早放弃活动……这些表现统一指向学生的逆商不足问题。基于以上情况,我们以“重识自我”为出发点,设计并开展了本次综合实践活动,旨在让学生认识自我,学会正确归因,树立自信。

摘要：为解决学生学习动力不足、内部动机缺乏等问题,教师在综合实践活动课程中的行为设计至关重要,它能提高学生的兴趣,并决定着学生的体验感受。教师在实践活动中进行创造欣喜、激起认知、引发荣耀、鼓励连接的行为设计,会给学生打造一个决定性时刻的峰值体验。

摘要：教学设计一、活动主题陵口萝卜干包装设计二、适用年级五年级三、活动时长90分钟四、活动说明陵口萝卜干是丹阳的土特产,其制作工艺被认定为地方非物质文化遗产,它咸淡适宜,醇香扑鼻,久贮不坏,常食能促进胃肠蠕动、增进食欲,顺气助消化.早在20世纪30年代就声名远播,销往全国各地及外销东南亚地区.但随着时代发展,对现今年轻人来说,陵口萝卜干成了父辈口中的一个名词.面对这种严峻的非遗传承现状,我们开设了"陵口萝卜干包装设计——宣传非遗"的活动课程,寄希望学生能通过活动做到非遗传承从我做起,由小及大,从心出发,宣传你我他.