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2005年“实践操作”型中考题评析: 收藏
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引用; 《中学数学月刊》2006年第3期 17-19页; 作者：徐忠仪江苏省靖江市敦义初级中学214500; 教育部于2001年7月正式颁布了(实验稿).中指出:'有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.'令我们欣喜的是,2005年一些地区的中考题中涌现出不少设计新颖、富有创意的&...; 教育部于2001年7月正式颁布了(实验稿).中指出:'有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.'令我们欣喜的是,2005年一些地区的中考题中涌现出不少设计新颖、富有创意的'实践操作'型试题,现分类评析,以供参考.; 来源：详细信息评论

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