摘要：本文在"牛鞭效应"研究的基础上,分析图书供应链中"牛鞭效应"产生的原因,得出减少"牛鞭效应"的主要方法之一是图书供应链企业之间的信息共享。通过对信息共享价值、障碍的研究,提出实行授权的信息访问控制、共建信息调查小组、设计适当的契约、建立行业监督评估机制的图书供应链信息共享策略。

摘要：商务礼仪是人们在商务交往中,用以维护个人形象或企业形象,对交往对象表示尊重和友好的行为规范。本文从微笑礼仪、服饰礼仪、谈吐礼仪、举止礼仪、馈赠礼仪和宴请礼仪等方面分析了商务礼仪在国际商务活动中的应用。

摘要：基于体验式学习的思政主题教育课程创新,通过学生在课堂学习中亲自参与来获得个人体验和感悟,实现了传统思政课程教学的育人功能与体验式学习的开拓性和参与性的有机结合。文章围绕主题教育的意涵、体验式学习课程的结构特征展开讨论,从内容的选择、教学单元安排、课程实施、考核与评价以及安全等几方面对如何设计高职思政主题教育课程创新提供建议。

摘要：品牌是企业产品的标志,是企业市场竞争的利器,品牌代表着市场,也代表着利润。目前我国企业存在着产品销售力强、品牌竞争力弱的局面。如何改变这一状况,本文就从品牌设计、注册、使用、保护等方面提出了可操作性的建议。

摘要：中国广告业在随着国民经济高速发展的同时,正面临社会公信力的危机。社会公信力,即指社会公众的信任度。中国广告业如何解决社会公信力危机,这对促进中国广告行业乃至整个国民经济的进一步发展有着重要意义。本文在提出中国广告业所面临的社会公信力危机问题基础上,就其产生的原因进行了深层次分析,并探讨了改善中国广告业自身系统的应对策略。

摘要：教学是一门科学,又是一门艺术。教学的过程实际上是教师销售知识、学生掌握知识的过程,知识销售需要掌握一定的原则和技巧方法,销售技巧中的AIDAS法则可以在教学过程中巧妙地利用,事实证明这一方法也是有效的。

摘要：近年来，广告行业的竞争日益激烈，国内前十大广告公司均被外资昕垄断。国内中小型广告企业面临着日益严竣的生存环境，如何作出调整并找到出路，已成为关系到国内中小型广告企业未来的生存和发展的焦点。本文从国内中小型广告企业的生存现状出发，分析了其客观存在的经营困境，并在企业经营方面具体提出了相应的对策。

摘要：本文从人们对广告学的学科界定 ,在认识层面上存在着的某些误区入手 ,主要从广告学的角度来研究广告学中艺术类教学的作用、地位和价值 ,探讨如何针对广告学专业的特点设计艺术教学的问题。

摘要：编排设计在艺术设计教学领域中属于新兴课程,它是一门重要的专业基础课。编排设计对现代艺术设计影响很大,它全新的设计方式是教学中要深入探讨的问题。教师在教授学生编排设计课程时应重点研究和探讨的方法是让学生了解层次的概念。

摘要：基于工作过程的职业教育理论,以任务项目为导向,详细叙述了针对高职高专连锁经营管理专业学生的"特许经营管理"课程设计方案及应用实施办法,以期能更好地开展工学结合的职业技能教学,并对该课程建设进行有益探索。