摘要：按照我国高职教育的培养目标和任务,会计电算化课程必须以就业为导向,以培养学生的会计电算化岗位技能为核心,改革课程设计理念与思路,整体规划课程内容,改变教学模式和考核评价方法,科学构建会计电算化课程体系。本文将以此为基础,在培养目标、教学内容、教学方法、师资要求等方面,对高职财会专业《会计电算化》课程的教学改革提出一些观点和想法。

摘要：现在,社会对职业教育人才培养提出了更高的要求,但传统的教学方式还没有得到真正的冲破和完善,学生的学习的兴趣和主动性仍旧是目前主要需要解决的问题。究其原因,"灌输式"的教学手段,枯燥的理论讲解,调动不起学生学习的积极性。教材内容的陈旧,知识体系不能及时更新,造成职业学生不能更好的去适应社会职位岗位的要求。本文以《PhotoShop图像处理》课程为例,对微信平台微课程设计与应用的模式和方法进行了深入探究,希望能提高职业教学质量。