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以生为本,以“实”为根:构建高效语文课堂
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《小学教学研究》2020年 第12期 62-64页
作者：詹仁莲 陈子薇江苏苏州市张家港市南沙小学 复旦大学心理学系 
提高课堂教学的有效性,要领会新课标精神,以生为本,以"实"为根,教学设计要考虑学生的"实情",从课标实际出发,从教材实际出发,从学生实际出发,做到有的放矢;教学过程中要多让学生"实践";教学反思则要关注&...
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