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新课结尾种种
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小学教学研究》1994年 第2期 26-27页
作者:孙承平江苏邗江县泰安中心小学 
一堂好课的前半部分就好比“画的龙”,课的结尾就好比是“点的睛”。有经验的教师都十分注重新课引入的设计,从而为新课开个“虎头”,但如果不注重结尾的设计,则会形成“蛇尾”。笔者拟就新课结尾略谈一二。一。
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