摘要：油画创作的核心之一在于如何运用色彩反映艺术家内心真实的情感和专业技能,让鉴赏者可以通过色彩与艺术家产生共鸣。在创作的不同阶段,色彩和情感的相互作用都不容小觑,艺术家只有合理把握色彩运用技巧,才能创作出优秀的艺术品。近年来,随着中西方文化艺术的融合,色彩在油画创作中的意义更加凸显,基于此,本文具体阐述色彩和情感在油画创作中的重要作用。

摘要：本文从幼儿体育活动目标设置、内容选择与处理、体育活动的游戏性、活动组织过程、教师行为、活动效果六个核心要素对幼儿体育活动进行评价探析,引导教师根据不同年龄段幼儿的身心发展规律和学习方式,科学设计体育活动,以期通过评价的核心要素探析,力求幼儿园体育活动更加符合《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,提高幼儿体育活动的有效性。

摘要：一、教材分析本课选自浙美版《美术》教材第十三册第三课，属于“设计·应用”领域，其目的是将学生已学的美术知识与技能进行一次综合性的应用练习。以学生熟悉的板报为切入点，将板报的设计、制作、欣赏、评述等知识和技能进行综合教学，有效地激发学生对设计艺术探究的兴趣，获得在设计方面的基本素养。

摘要：为了实现儿童整本书阅读评价的效用与价值,使评价具有发展性、协同性和适切性,镇江小语团队着眼儿童整本书阅读的全过程,构建了“伴随式”阅读评价方式:通过构建“阅读小站”创意评价平台,让读前诊断、读中反馈、读后反思落到实处。即通过建立阅读成长档案袋记录“自主阅读”评价依据,让阅读评价成为儿童理解和探寻作品“我思”的过程,卓有成效地检验儿童整本书阅读的效果。

摘要：培养学生的创新精神和实践能力，全面实施素质教育，是当前基础教育改革的重点。也是新世纪教育变革的根本任务之一。为适应新课改的要求，思想政治课教学应突破传统教育的束缚，从实际出发，大胆创新。树立以人为本的观念，注重对学生进行创新意识和实践能力的培养，重新构筑全新的教学理念。

摘要：【学习目标】1.借助注释,疏通文意,做到文从字顺。2.学习本文运用衬托突出重点的写法。3.理解本文托物寓意的写法。【学习重、难点】1.学习本文运用衬托突出重点的写法。2.理解本文托物寓意的写法。

摘要：本文结合具体的教学案例，从教师对教学活动的设计、实施以及调控等方面分析和探讨了以有效的活动为支撑，提高课堂教学实效性的问题。

摘要：情境是物理科考查的载体,情境的创设旨在激发学生的认知建构,搭建学生学科素养的表现平台,考查学生的关键能力和必备知识,体现物理学科的核心价值.文章仅就2020年的中考物理情境化试题谈情境化试题的问题设计及误区.

摘要：译林新版英语教材中增加了语法板块的教学任务,教师们对此板块的理解认识和教学实践或多或少存在着偏差。本文结合所观摩的五年级下册第一单元Grammar Time语法教学中出现的偏差问题,笔者提出了相应的纠偏策略。希望通过有效的设计和巧妙的呈现,以贴切的语境为切入点,丰富的活动为刺激点,真实的运用为落脚点,发展学生的语言能力。

摘要：在当前《体育与健康》课程的贯彻实施中,单元整体教学设计是一个崭新的命题,受到高度关注,本文结合体育学科的特点和当下发展学生核心素养的基本要点,以初中《体育与健康》投掷单元整体教学设为例,科学诠释了投掷单元整体教学设计的内涵,详述了初中投掷单元整体教学设计基本环节,旨在通过结构化的单元整体设计与重构,使教学高效,使学生全方位发展。