摘要：健康和谐的师生关系是教育教学的基础，更是教育教学获得成功的关键。如何建立和谐的师生关系？笔者注意到，目前，有一些矫枉过正的不甚科学的提法，在一些报纸杂志的教育文章中，极力推崇师生之间要建立一种“亲密无间”的关系，要“零距离”接触。不可否认，这些提法的出发点是好的，但却是违背心理规律和教育规律的，不仅理论上站不住脚，实践中更是行不通。

摘要：心理效应是指由于社会心理现象、心理规律的作用，使人在社会认识过程中，对人或事物持有的一些特殊的反应效果。在班级管理中，班主任若能正确认识心理效应，并恰当利用，它们可以在班级管理中发挥积极的作用，获得事半功倍的效果。在此结合班主任工作谈谈心理效应的具体运用。

摘要：一、介绍短信的流行趋势，创设短信写作情景①据统计，每年从除夕到农历大年初七，短短七八天是短信的“黄金档”，全国手机短信发送量达到一百多亿条。中国人一个星期的发送量远超美国人一年的短信发送量。“拇指经济”的能量和发展潜力表现得淋漓尽致。

摘要：大学英语教学大纲已把教学要求从培养使用英语获取信息的能力提高到了使用英语交流信息的能力。这一变化要求英语口语教师重新进行角色定位。本文从英语信息的输入、非智力因素的激发、口语活动的合作和口语活动的设计等方面论证了实施新《大纲》后英语口语教师的多重角色。

摘要：教学设计的基本要素应包括教学目标的设计,教学策略的设计,教学媒体的设计,教学过程的设计,以及教学评价的设计。高职语文研究性学习中,教学设计的侧重点应放在教学目标的确定、教学内容的选择、教学过程的设计和教学评价的实施四个方面。

摘要：提出一种基于知识的题库建设方法,该方法从知识建构的角度去重新认识对学生的考试和测评,可以帮助学生在考试中学习并掌握知识,为了发展而考试;根据专家系统理论,设计考试系统中的知识点、试题、学习者和规则等对象模型;知识的表示和数据对象模型的设计是建立知识库系统的首要问题,也是智能组卷及评价的基础。

摘要：模拟生活场景,模拟自然状态是舞蹈常用的艺术手法。古代原始、简单的舞蹈逐渐脱离了"生产"的直接需要,由单纯的模拟形式向更高的艺术阶段发展,但总不能凭空臆造。舞蹈是人们社会生活和精神的反映。

摘要：二胡亦称南胡,深含乐器的变迁与历史文化的积淀。二胡艺术的"苏南现象"的形成受到了江南文化环境的影响,也有着它形成的时代契机,再加上苏南二胡艺术家的推广传播和大量江南风格的二胡作品的出现,让二胡艺术有了它的地域性特征。二胡艺术中的江南音乐风格及其技法表现特点,充分显现了苍凉的胡琴和柔婉厚重的江南文化的结合,从而产生了独特的"苏南现象"。

摘要：舞蹈来源于生活,它是人民大众的艺术。舞蹈的本质已决定了它的群众性,只有掌握了舞蹈创作的基本方法,把握正确的创作途径,紧紧抓住舞蹈艺术表现手段的根本,在不断的总结与实践中,就会有许多好作品从你手巾涌现出来,本文将从几个方面着手,漫谈有关舞蹈创作的一些问题,希望能为舞蹈创作的繁荣出一点微薄之力。