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检索条件"机构=江苏镇江高等专科学校丹阳校区"
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游戏法教学:抽象性算法的最佳溶剂
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《信息技术教育》2006年 第6期 37-39页
作者:蔡晓云江苏省镇江高等专科学校丹阳校区教师教育系212310 
程序设计的内容相对于信息技术学科的其他内容来说较为抽象,虽然目前我们使用的教材中列举的算法都是一些典型的、常见的例子,但算法仍是学生较难理解和掌握的内容.
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浅论二胡与二胡艺术的民族性特征
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《长春理工大学学报(自然科学版)》2009年 第12期32卷 108-110页
作者:黄永勤镇江高等专科学校丹阳校区教师教育系江苏丹阳212300 
二胡是我国很受欢迎的一种具有民族特色的乐器,然而在现今东西方文化的交融的大背景之下,二胡的表演与创造都或多或少出现了洋化。本文通过历史性检索,顺着二胡的历史发展源流,勾勒出二胡的民族传承轨迹,从二胡的源流、自身特点及艺术...
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模拟文化习得:一种救赎式的模式设计
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《长春理工大学学报(自然科学版)》2009年 第12期32卷 91-93页
作者:柴秀云 汤正翔镇江高等专科学校丹阳校区教师教育系江苏丹阳212300 福州外语外贸学院外语系福建福州350018 
在中国强语境文化环境里,针对职业院校英语学习的"平原效应",本文提出了模拟文化习得培训模式。文中详细论述了该模式的相关原理、组织和环境要求、实施过程和实施要点,探讨如何变外语学习为狭义的二语习得甚至类似于一语习得...
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