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职业院校数学建模课程建设的实践探索——以镇江高等职业技术学校为例
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江苏教育》2022年 第84期 64-68页
作者:黄磊 王燕 张立镇江高等职业技术学校科研处江苏镇江202016 镇江高等职业技术学校江苏镇江202016 
数学建模是运用数学知识和数学方法解决实际问题的基本手段。镇江高等职业技术学校自2018年起启动数学建模课程建设项目,改革课程框架、模式与内容,结合专业凸显类型教育,强化价值引领,落实立德树人,彰显课程思政。通过“情境化、递进...
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中国文化创意产业贸易及高质量发展的策略分析
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《文化创新比较研究》2022年 第16期6卷 97-100页
作者:袁幹镇江高等职业技术学校江苏镇江212000 
文化创意产业是新时代的经济增长重点,是我国经济发展、社会进步的重要动力。我国文化创意产业具有悠久的传统与深厚的积淀,是我国社会主义市场经济的重要组成部分。如今我国文化创意产业发展迅速,已成为文化产业发展的新动力,而文化创...
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“有机化学”绪论课程思政教学案例设计
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《化工时刊》2023年 第5期37卷 79-82页
作者:汤亚芳镇江高等职业技术学校江苏镇江212003 
课程思政是当前教育改革和课程建设的重要内容。“有机化学”课程既传授专业知识,同时蕴含着丰富的思政元素,能有效地实施课程思政,实现知识素质与思想素质同步提升,落实好“立德树人”根本任务。作者以“有机化学”课程的绪论为例,深...
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液相色谱串接质谱仪测定有机茶叶中的苦参碱与氧化苦参碱
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《化工设计通讯》2022年 第1期48卷 96-99页
作者:李丽江苏联合职业技术学院镇江分院镇江高等职业技术学校江苏镇江212000 
建立了有机茶叶中苦参碱(Matrine)、氧化苦参碱(Oxymatrine)液相色谱串接质谱仪(LC-MS/MS,Liquid Chromatography Tandem Mass Spectrometry)的检测方法,并运用于市售茶叶中苦参碱、氧化苦参碱含量的筛查。样品用水溶解超声萃取后,加入...
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桓公之死谁之过——《扁鹊见蔡桓公》探究性教学实践
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《中学语文教学参考(中旬刊)》2012年 第5期 26-29页
作者:解泽国江苏镇江高等职业技术学校 
“课标”在《教学建议》一节中指出,在阅读教学的实践中,要让学生“能有自己的情感体验,初步领悟作品的精妙,从中获得对自然、社会、人生的有益启示”。这一要求意在表明:只有将课文内容与生活实际紧密联系起来探究,才会使学生产...
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技能大赛背景下导游专业建设的优化研究
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《中国职业技术教育》2014年 第35期30卷 57-60页
作者:潘俊镇江高等职业技术学校江苏镇江212003 
本文通过对近年来江苏职业院校技能大赛导游项目比赛结果的分析,探讨比赛折射出的专业建设存在的问题及成因,提出专业建设的改革建议,以优化人才培养方案,推进教学改革创新,优化"双师"型队伍建设,优化实训基地建设。
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八爪式株间机械除草装置虚拟设计与运动仿真
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《农业机械学报》2010年 第4期41卷 56-59,94页
作者:张朋举 张纹 陈树人 尹建军 李双 周恩权江苏大学现代农业装备与技术省部共建教育部重点实验室镇江212013 镇江高等职业技术学校镇江212003 
设计了一种适合作物株间作业的八爪式机械除草装置,采用Pro/E进行了虚拟样机设计,建立了除草装置的装配模型,利用ADAMS软件对该装置进行运动学仿真,得出在不同速比下的除草铲齿运动轨迹,通过计算得到除草铲齿与土壤接触部分的面积,并对...
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基于XC609D系统的数控加工平台设计
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《农业装备技术2023年 第4期49卷 17-18,22页
作者:张丽华 诸俊楷 蒋修定 张纹镇江高等职业技术学校江苏镇江212016 北京数码易知科技发展有限责任公司镇江分公司江苏镇江212000 
基于XC609D雕铣数控系统设计了一种小型数控加工平台,主要包括基座设计、进给系统设计、夹具设计和电路设计。通过整机联调和加工性能测试,该数控加工平台实现了设计目标,加工性能良好,灵活性强,可用于小型个性化产品加工以及精细加工...
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略论广告设计的创意
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《内蒙古教育(C)》2012年 第10期 77-78页
作者:戴励强江苏省镇江高等职业技术学校 
广告创意是现代广告运作中创意活动的产物,是有效而且具有创造性的广告信息传达方式。广告创作中最重要,并且将影响到最终传播效果的就是广告创意这一环节,因此对于广告创意的研究和学习就显得十分的必要。
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基于良定义理论的智能防火墙设计
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《煤炭技术2012年 第11期31卷 210-212页
作者:许大宏 刘防修江苏大学江苏镇江212013 镇江高等职业技术学校江苏镇江212016 
首先分析基于良定义理论的专家系统技术,并设计生成具有良定义结构的包过滤规则的方法,然后设计能完成无歧义性推理的推理机模块,最后给出防火墙的良定义性分析,达到实现智能、精确的安全保护的目的。
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