文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

检索条件"机构=江西井冈山大学人文学院"

共 2 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

视图：

排序：

纪录片《可爱的动物》的结构、风格及主题分析: 收藏
分享
引用; 《新闻世界》2010年第11期 219-221页; 作者：严英崔敏江西井冈山大学人文学院井冈山大学人文学院新闻传播系; 《可爱的动物》是一部记录非洲西南部沙漠动物原始生态实况的自然类纪录片。影片以拟人化手法,生动的展现各种动物的自然生存状态。影片结构设计上以动漫地图标示段落,有着活泼简明的科教特征。其谐趣温和的旁白、直达心灵的音乐、暗喻...; 《可爱的动物》是一部记录非洲西南部沙漠动物原始生态实况的自然类纪录片。影片以拟人化手法,生动的展现各种动物的自然生存状态。影片结构设计上以动漫地图标示段落,有着活泼简明的科教特征。其谐趣温和的旁白、直达心灵的音乐、暗喻丰厚的剪辑手法显示了导演加美·尤伊斯(Jamie Uys)影片制作上纯熟的技艺。这部影片通过对动物、自然、生态的主题刻画,从而启发人类社会反思其对地球生态环境所负有的责任。; 来源：详细信息评论

试析历史教学目标设计的基本思路: 收藏
分享
引用; 《中学历史教学研究》2008年第Z1期 30-34页; 作者：昌庆钟江西井冈山大学人文学院; 明确教学目标的基本要素构成,是进行教学目标设计的基本前提,依据课程标准明确课文的目标要求,依据课文的目标要求结合课文内容把教学目标具体化,依据课程标准的课程目标体系、学生特点和教学实际,"筛选"具体化的教学目标,是...; 明确教学目标的基本要素构成,是进行教学目标设计的基本前提,依据课程标准明确课文的目标要求,依据课文的目标要求结合课文内容把教学目标具体化,依据课程标准的课程目标体系、学生特点和教学实际,"筛选"具体化的教学目标,是教学目标设计的基本思路。; 来源：详细信息评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页<< <1> >>

聚类工具回到顶部