摘要：针对传统系统在数据库原理及应用课程线上教学应用中存在响应时间较长问题,提出数据库原理及应用课程线上教学系统设计。系统硬件方面设计了数据采集器、服务器两个硬件设备,由数据采集器对网络资源进行获取,由服务器对系统数据进行协调分配管理;系统软件方面设计了数据库、数据采集模块和数据处理功能模块。经实验证明,设计系统对线上教学服务请求响应时间短于传统系统,在线上教学方面具有良好的应用前景。

摘要：文章提出了一种基于自主学习行为识别的教学质量智能评价系统设计方案。系统设计的核心技术包括机器学习算法、行为识别技术和数据分析技术,主要介绍了系统的总体设计和关键技术,包括数据采集、特征提取、行为分类、质量评价和建议生成等方面。实验结果表明,该系统能够有效识别和分析学生的自主学习行为,并准确评估教学质量、提供个性化的教学建议。

摘要：读者在阅读汉语切分歧义句时,由于汉语文本中词边界信息不明确,可能会出现回读或猜词试错的情况,导致阅读效率降低。通过实验讨论了有无词边界信息对读者阅读汉语切分歧义的影响。在实验中只讨论了一种词边界形式,即词间空格。通过实验得到以下结论:一是读者阅读汉语切分歧义句时,词边界信息有助于提高阅读效率;二是当词边界信息只出现在句中的切分歧义处时,积极作用最明显;三是读者在阅读同音字叠加的特殊歧义句时,无论句中有无词边界信息,都会出现停顿和反复回读的情况。

摘要：针对现有线上教育辅助系统存在事务成功率低、中央处理器(Central Processing Unit,CPU)占用率高的问题,研究基于浏览器/服务器模式(Browser/Server,B/S)架构的数据库原理及应用课程线上教学辅助系统。系统硬件设计方面,通过设计B/S架构进行数据访问与调用,安装数据处理芯片保证系统正常运行。系统软件设计方面,通过计算实际运行过程中的加密协同值对学生登录信息数据进行加密,对教学资源数据属性进行划分,实现优质教学资源的共享与存储。测试结果表明,该系统能够在规定时间内完成大规模并发访问,有效降低了CPU占有率,具有一定的应用价值。

摘要：本设计是基于STC89C52单片机Wi-Fi远程遥控的投食器。手机端控制软件通过Wi-Fi连接传输指令至投食器端单片机。单片机接收指令后输出对应的逻辑电平给L298N电机驱动模块。电机驱动模块驱动直流电机完成正转、反转和暂停三种动作状态。本设计用于投食箱的饲料投食,具有结构简单、使用简便,对养殖场降低人工成本和提高经济效益有较高的应用价值。

摘要：汉语学习者在阅读歧义句时,可以通过增减信息、变换位置或联系上下文语境等方法推断出正确的句义信息。但是,这样就容易出现反复回读或结合语境被动猜测的情况,导致阅读效率的降低。合理利用词边界信息可以减少汉语切分歧义概率,优化汉语文本,提高阅读效率。

摘要：红色文化内涵丰富且意韵深远,是由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。井冈山红色文化凝聚了客家文化、湖湘文化、庐陵文化的厚重文化底蕴,是历史与时代相结合的精神文化体现,在当今社会也是凝心聚力、彰显时代精神价值的有效传播资源。但近年来从井冈山红色文化的传播来看,存在传播方式单一、传播范围较小、效果有限等问题。井冈山红色文化难以打破地域壁垒,被更多人知道,不利于红色文化绽放出新的生机与活力。互联网飞速发展,为红色文化的传播方式打开了新思路,将先进的互联网技术与红色文化结合可以有效突破过去红色文化走不出去、走得不远的弊端,让红色文化继续发挥增强民族凝聚力、滋养心灵、陶冶情操的作用。文章认为,结合时代发展的要求,运用VR场景构建的方式实现井冈山红色文化的传播,从而打破地域限制和传统方式的束缚,让大众即使身处千里之外,也依然可以感受到井冈山深厚的文化底蕴,即使在和平年代,也能身临其境地体会到老一辈革命者的生活,以此提升井冈山红色文化的传播影响力,从而探索红色文化传播的新方式,也为红色文化传播打开新的突破口。

摘要：为了提高《数据结构》课程的教学成效,实现教学过程的个性化,开展基于移动互联时代下O2O个性化教学模式在《数据结构》课程中的研究。通过对O2O个性化教学模式优势的分析,映射课程教学现存不足。以此为依据,提出重组《数据结构》课程教育内容的教学措施,将概念性授课内容集成在一起,引导学生通过线上自主学习的方式进行主动学习。而在课程中部分难点知识,教师可在完成对其的整理后,将此部分内容置于线下,在课堂上对学生进行重点教学,设计教学活动,并建立课程教学效果评估体系,发挥教学活动的最大作用,实现教学过程的个性化。

摘要：针对农业信息化在蜜蜂领域缺失的问题,提出了一定规模的蜜蜂领域知识图谱的构建。首先,通过爬虫程序获取到真实有效的数据集,再经过相似度计算进行知识融合。然后,利用图数据库Neo4j对知识进行存储,完成蜜蜂领域的知识图谱的构建。最后,通过命名实体识别和问句意图识别任务分解智能问答,并通过Flask框架搭建可视化的页面,最终实现了智能问答系统。实验结果表明,所设计的智能问答系统在蜜蜂知识问答领域,在一定程度上弥补该领域的空白,也为农业信息化落地提供了思路。

摘要：“互联网+旅游”时代,网络成为旅游者查找旅游地信息的重要手段,内容丰富、设计精美的景区官方网站可以吸引更多的游客前来观光。庐山以其雄、奇、险、秀闻名于世,享有“世界文化遗产”“世界地质公园”等美誉,深受日本游客的喜爱。文章以庐山日文网站为例,从界面功能、信息功能、技术功能及个性化功能等角度探究该网站存在的问题,最后从受众视角提出解决这些问题的对策。