摘要：【我解读】《背影》是朱自清于1925年10月在清华大学任教时写的。描写了作者在祖母亡故回家奔丧之后与父亲在车站别离时的情景。全篇文字洗练，意境深邃，充满着真挚感情。问世以来，感动了一代又一代读者，成为抒写亲情的经典“乐章”。

摘要：【教学目标】1.把握新闻的结构、特点。2.根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。3.运用迁移、对比阅读的方法,加深对课文教学重点的理解。4.感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前的大无畏精神。

摘要：各位听众朋友,大家好!欢迎收听南丰二中广播站为您带来的"南丰二中艺术节第二轮拔河比赛"特别节目。今天比赛的双方分别是八年级一班和十一班。我是今天的播报员张宸睿,接下来,让我们一起来关注这场焦点比赛。

摘要：【我解读】备教《散步》，“和谐”这个词始终萦绕在脑海中。课文为我们描绘了一幅田园牧歌式的图画，内容虽浅显易懂，但处处体现了人与人的和谐相处，人与景的和谐统一以及句与句的和谐一致。

摘要：凡有经验的班主任，都把对新接班全体学生的第一次讲话看作是至关重要的“就职演讲”。他们深知：成功的“就职演讲”不仅能使学生对刚见面的班主任产生亲近感、崇敬感，而且还能使学生对未来的学习充满信心。一般来说，成功的班主任“就职演讲”包含下面四项内容。

摘要：阐述文本解读的内涵。介绍文本解读视角下的高中英语阅读思政课例分析过程,即单元整体解读,确立单元目标;解读文本结构,了解文本特征;解读文本标题和插图,把握文本主旨;解读文本关键词和主题句,理解文本内涵;解读文本文化背景,体验文本情感。以新人教版高中《英语》必修二Unit 2的阅读文本ADayin the Clouds为例,深入剖析课堂设计的每一个步骤,实践“落实文本解读,夯实思政教学”,促进思政教学成效,更好地培养学生的文化意识和思维品质。