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如何运用好课堂的空白点及创新能力的培养
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《黄河之声(科教创新版)》2007年 第8期 -页
作者:程谦江西南昌市铁一中 
空白是书画艺术的种表现手法。幅字画如果点空隙不留,成不了好的艺术品。生物教学运用点空白艺术,及时地给学生留下自觉思维的空间和知识内化的机会,从而获得对知识的深刻理解和准确把握,收到意外的效果。
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