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试论中学班主任工作的艺术: 收藏
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引用; 《井冈山医专学报》2007年第6期14卷 94-95页; 作者：蒋丽华吉安县立中学江西吉安343100; 目的:提高班主任工作的艺术性。方法:通过加强班主任自身建设,了解、尊重、关爱、鼓励和表扬学生,注重个别学生的转化和教育工作。结果:班风、学风明显提高。结论:能使班主任工作达到教书育人的目的。; 目的:提高班主任工作的艺术性。方法:通过加强班主任自身建设,了解、尊重、关爱、鼓励和表扬学生,注重个别学生的转化和教育工作。结果:班风、学风明显提高。结论:能使班主任工作达到教书育人的目的。; 来源：详细信息评论

争鸣: 收藏
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引用; 《数学通讯（教师阅读）》2005年第1期19卷 28-29页; 作者：刘筱岗江西吉安县立中学，343100; 自本期开始,在原基础上,争鸣栏目将对作者提供的教案、教学设计、教学思路、教材处理等问题进行评析.希望广大读者将这类稿件寄给编辑部,作为争鸣的问题.读者在对此类问题评析时主要评判其优劣,并说明理由,与此同时也可以提出自己的教...; 自本期开始,在原基础上,争鸣栏目将对作者提供的教案、教学设计、教学思路、教材处理等问题进行评析.希望广大读者将这类稿件寄给编辑部,作为争鸣的问题.读者在对此类问题评析时主要评判其优劣,并说明理由,与此同时也可以提出自己的教学方法.; 来源：详细信息评论

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