摘要：服装设计是职业学校服装设计与制作专业的一门主干课程,随着人们审美兴趣的变化,现行的教学模式已经很难适应该课程的教学需要。究其原因,主要有两个方面:一是理论教学与实践教学相分离;二是当前大部分职业学校的教学内容与课程设置仍然沿袭传统的模式,导致无法和新时代学生的认知特点和思维规律相适应。因此,突破旧有的教学模式和学科内容安排,逐步实现"四体合一"的教学改革,乃是当前职业院校服装设计专业发展的关键。

摘要：随着我国市场经济不断发展,我国已经由制造大国向创新科技大国转化。市场对实用型人才的需求量也日益增加,因此,技工学校面临着巨大的挑战与机遇。如何培养出社会所需求的实用型人才,是摆在技工学校面前的一道难题。在技工学校职业教育中,由于艺术设计专业所培养的对象及培养目标与普通中等学校不同。

摘要：本文为大功率音响设备设计一个开关电源中的开关电源电路和电路中使用的元器件的原理及特点展开讨论。

摘要：分析了磨齿机圆柱凸轮数控加工的特点,制定和建立了磨齿机圆柱凸轮数控加工工艺和计算模型,并设计和开发了只需修改几个参数就能对不同尺寸的磨齿机圆柱凸轮槽进行加工的通用数控加工宏程序。该程序简练实用,通用性强,有很强的适用性。

摘要：介绍了日本松下公司FP1-C24系列PLC在普通车床C650改造中的应用,给出了C650车床电气控制的软、硬件设计。通过验证,采用先进的PLC控制取代传统的继电器控制,使普通车床的可靠性及效率大为提高。

摘要：机械设计基础是机械工程专业的主要课程。它不仅涉及内容丰富,而且应用性很强。近来科学技术飞速发展,许多新的设计思想,设计理论如优化设计,可靠性设计等,不断充实到机械设计课程当中。但技工学校的教改要缩短学制,减少理论课时,增加学生的实践能力,以便培养社会需要的应用型人才。下面结合教学实践,谈谈我们的做法。一、传统教学模式,机械设计虽是应用性课程,但传统的教学模式仍是课堂的理论教学。机械设计内容庞杂，由于课时少内容多，教师只注意系统教完书本内容，根本没有时间对学生进行实践培训，使学生缺乏感性认识，找不到各章之间的内在联系。企业普遍反映毕业生动手能力差，解决实际问题的能力欠缺。

摘要：本文主要阐述在服装设计教学中,特别要强调各要素的组合与服装造型之间的统一关系,并就形式美、造型、色彩、材料、工艺等在细节上要加以详述,使学生对设计过程中的几个主要环节有深刻认识,从而形成创新意识和施展独特技能。

摘要：职业院校服装设计教学应强调以理论为基础,以实践为主线,更要注重对学生审美感知能力的培养,尤其是审美理想的熏陶,从而培养出有高尚情感和创新型的人才。

摘要：服装专业实训课主要强调学生动手能力和职业能力的培养,因而对课程的改革与创新将有利于学生学习兴趣、实践能力和可持续发展能力的培养。设计具有教、学、做一体化课程,要讲求实效,侧重实用和优化创新。设计出来的课程如何付诸于实践,是课程发展应重点关注的一个问题。

摘要：HFC(光纤同轴电缆混合网)是目前有线电视网络的主要形式。本文以某县HFC宽带综合信息网的设计为例,详细介绍了HFC网络的设计思想和设计方法。