摘要：社会化媒体已经成为广告的主要投放渠道。在此背景下,广告策略如何匹配才能达到最佳效果?通过三个实验,本研究探究了不同的社会化媒体、同一社会化媒体的不同使用方式所带来的消费者自我意识状态差异,以及自我意识状态与广告诉求策略(利他v s.利己)对广告效果的匹配效应及其内在机制。研究结果发现:(1)不同的社会化媒体及同一社会化媒体的不同使用方式都可以带来消费者的不同自我意识状态,即主体自我意识状态或客体自我意识状态。(2)广告诉求策略与自我意识状态的匹配会对广告效果产生影响。当消费者处于主体(vs.客体)自我意识状态时,利他(v s.利己)诉求的广告具有更好的效果。(3)信息加工流畅性在上述匹配效应中发挥了中介作用。

摘要：随着奢侈品品牌消费群体的年轻化以及社会化媒体的广泛应用,传统奢侈品品牌的营销传播面临巨大的挑战,如何根据消费者所处的不同社会化媒体使用场景针对性地选取广告沟通策略成为奢侈品品牌十分关心的问题。本研究通过三项实验探究了奢侈品广告沟通风格与社会化媒体使用场景所带来的消费者自我意识状态的匹配效应及其内在机制。结果表明,当消费者处于主体自我意识状态时,奢侈品采用高冷感(vs.温暖感)的广告沟通风格能够更好地提升消费者的购买意愿和品牌态度,且这一效应被独特性价值感知所中介;当消费者处于客体自我意识状态时,奢侈品采用温暖感(vs.高冷感)的广告沟通风格能够更好地提升消费者的购买意愿和品牌态度,且这一效应被消费者状态自尊所中介。上述结论意味着,在传统媒体时代,奢侈品基于消费者主体自我意识状态设定而普遍采用的高冷广告沟通风格,会因为社会化媒体广泛应用所带来的消费者自我意识状态多样化而不得不改变。

摘要：2023年9月24日,第三届文化产业学术年会“人文经济高质量发展专题论坛”在南京召开,来自经济学、管理学、文学、艺术学等领域的众多专家学者围绕“人文经济”这一核心议题,从学理层面和实践层面展开了深入而富有成效的探讨,为人文经济的高质量发展之路贡献智识。人文与经济,如同双翼,共同助力社会文明的持续进步。人文经济的高质量发展,融合了人文精神的深邃内涵与经济发展的活力动力,其不仅关乎文化产业的繁荣,更是推动中国式现代化实践的重要引擎。2023年第9期,本刊曾策划刊发《人文经济学:高质量发展的人文密码》笔谈。为进一步推动人文经济领域的学术研究与实践创新,本刊特选编论坛专家观点精华,以期激发学界对人文经济高质量发展的更多关注与思考。

摘要：地方政府综合财务报告指标构建能够为加强政府财政治理、提升服务决策能力、防控财政风险等提供重要的信息支撑。本文基于政府综合财务报告编制现状,结合目标定位和信息使用需求,对政府财政经济分析的原有指标进行完善,同时设计了反映政府财政财务管理情况的指标体系和分析报告,助力政府数字化治理水平提升。

摘要：现代信息技术发展日新月异,这对于高校来说,是难得的契机,却也给传统教学方式带来转型的阵痛。高校教学过程中,信息技术的运用能够优化教学方式、改革教学模式。翻转课堂正是教学模式的一种,该文通过剖析目前经济管理学科教学过程面临的问题,从课前准备阶段、课程活动设计、课后总结巩固及教学评价反思四个模块入手,构建“互联网+翻转课堂”教学模式,为高校经济管理类课程教学提供参考。

摘要：SPOC教学模式在MOOC的基础上,以线上线下课堂结合的方式为网络课程的进一步发展和学生深入探究性学习提供了帮助。本文剖析江西师范大学“管理学原理”课程SPOC教学模式的实践,比较实施该教学模式前后的教学效果。研究表明,实施SPOC教学模式,有助于解决学生学习时空矛盾,增强学生学习热情和教学活动参与度,提升学习能力,提高学习成效。基于此,从教学理念、激励机制和平台建设等方面提出推进高校SPOC模式教学改革的相关建议。

摘要：随着数字化和智能化的加速演进,数智技术对康养等新兴服务业高质量发展的作用日益凸显。近年来,赣州产业数字化、数字产业化发展取得显著成效,但“一体化”大康养产业数智化转型面临现实困境。基于此,应树立数智赋能赣州“一体化”大康养产业的发展思路,全局谋划大康养数智化“破圈”设计,加快释放数字红利;完善医养核心环要素支持,推动形成“数智医护”新引擎;加强“需求导向型”服务建设,提升康养相关方数智素养,打造数字经济发展新高地,推进赣南革命老区高质量发展。

摘要：碳税是环境税收体系的重要组成部分。我国碳税设计时,应以二氧化碳排放量的估算值为计税依据;采用从量定额税率,开征之初,建议实行每吨二氧化碳20元的低税率;同时建立完善的减免与返还机制。2012年后,中国的碳减排压力巨大,建议2013年开征碳税;为提高减排效果,2020年后,应渐次提高税率,并实施预告制度,增强纳税人的减排意识;同时,为减少对经济的影响,应遵循税收收入中性原则,以增值税转型和资源税改革所形成的税负空间为限开征碳税。

摘要：可雇佣性是企业雇佣人才和高校培养人才的共同关注点,然而,高校培养的人才往往不能满足企业对于人才的可雇佣性要求,研究高校和企业在可雇佣性上的认知差异可以帮助两者实现人才对接。文章以人力资源管理专业为例,通过收集高校的培养方案以及企业相关岗位的网络招聘广告,采用质化研究从高校和企业两个视角得出两者对于人力资源管理专业大学毕业生可雇佣性结构的认知异同,进而为高校的培养模式提出有益的对策建议。

摘要：县域经济的协调发展是多目标的可持续发展。从协调发展目标出发,在阐述县域经济协调发展指标体系构建理论基础和设计基本原则的基础上,提出了对县域经济发展协调程度实际评价的指标体系,并构建起相应的预警系统。