摘要：本文着眼于人力资本出资适格性中最为关键的债权人利益保护的可能性,从人力资本出资与债权人利益的冲突出发,提出了完善人力资本出资的制度框架,尝试从人力资本评估制度、人力资本验资制度和人力资本有限责任承担制度等方面进行人力资本出资的制度设计。

摘要：高等教育大众化要求我国普通高校进行大规模扩招,而扩招的直接结果就是高校毕业生人数的快速增加,大学生就业率低下是社会发展急需解决的问题,鼓励大学生创业是缓解社会就业的途径之一。高校在搞好创业教育理论的基础上,加强创业实践的师资力量更显重要。高校大学生创业教育案例信息库的组建是教学实践中最为重要的辅助教材,有利于大学创业教育课程设计与教学方法研究。本文以江西省高校大学生创业案例为例,探索符合中国国情的大学生创业案例信息库研究,为高校大学生创业教育提供实践性指导,为大学生创业教育案例课程提供辅助性的教材,为探索符合中国国情的高校创业教育理论和实践架起一条有价值的桥梁。

摘要：本文从分析个人知识管理的必要性和所面临的瓶颈问题出发,立足于Web2.0的技术和理念,论证了基于Web2.0技术实施个人知识管理的可行性及其优势,最后设计出基于Web2.0的个人知识管理原型。

摘要：制造业正在出现一种新型模式——大规模个性化定制的电子商务生产运作模式。在新型模式下,通过电子商务与Internet,企业将与顾客直接联系和个性化定制,顾客将直接参与个性化的产品设计与制造,企业将个性化产品直接销售给顾客;同时,企业将进行大规模个性化定制的协同设计与制造,快速、低成本地生产顾客所需定制的个性化产品。

摘要：以信息处理理论为基础,从品牌联合视角,探究企业家代言行为的自我效应。基于369份调查问卷的数据表明,企业家为他人企业代言具备以下4个前置变量会显著影响企业家自身企业品牌绩效:企业家形象与代言品牌形象关联性、企业家自身企业品牌与代言品牌关联性、企业家信息展示意外性和企业家自身企业与代言企业的品牌资产不对称性。消费者对企业家代言广告的态度是中介变量。

摘要：大数据已广泛运用于精准脱贫攻坚战,在精准识别、分类施策、过程管理和成效评价等方面发挥着重要作用,但许多地区也面临着"材料扶贫""数据扶贫""形式扶贫"等异化现象加剧的困境。资源分配的不均衡、指标任务中的官僚主义、大数据平台设计的不完善是这一困境生成的经济、政治和技术因素。发挥乡村振兴战略对资源配置优化的牵引作用,健全大数据精准扶贫的监督问责机制,优化大数据扶贫平台设计,是走出这一困境的路径选择。

摘要：国外碳税的征收实践表明:碳税对经济增长的负面影响并不大,而且可促进低碳经济发展。我国开征碳税势在必行,碳税有利于减缓碳排放压力,转变经济发展方式,完善环境税收制度,应对国际碳关税,树立负责任大国形象。我国碳税制度设计应注意从以下几方面入手:选择合理的开征时机,实行渐进的碳税税率,设置完善的免税条款,遵循税收收入中性原则,形成环境经济政策合力。

摘要：近年来,商业丑闻揭露出一种新型负面领导——利用式领导,即领导者把员工当作谋利工具,操控员工以满足一己私利。以往研究揭示了利用式领导对员工态度与行为的负面影响,尽管如此,该领导方式与员工工作幸福感的关系还缺乏全面探索。鉴于此,本研究以工作要求—资源模型为视角,检验了利用式领导对员工工作幸福感的消极影响以及自我效能感的缓冲作用。本研究基于218份多时点问卷调查数据,通过回归分析发现:(1)利用式领导会增加员工的工作要求,继而降低员工的工作幸福感;(2)利用式领导会削减员工的工作资源,继而降低员工的工作幸福感;(3)员工自我效能感能够削弱工作要求、工作资源与工作幸福感之间的关系,同时也能够削弱利用式领导通过高工作要求、低工作资源对员工工作幸福感的负面影响。理论上,本研究识别了利用式领导对工作幸福感的损害效应及其作用机制;实践上,本研究能够启发管理者通过领导方式变革(软策略)与工作再设计(硬策略)改善员工工作幸福感。

摘要：美国高校课程教学质量评价具有多维度、多样性和个性化的特征。尽管研究者对其信度和效度看法不一,但大多学者的研究结果还是支持课程教学质量评价的。我国高校课程教学质量评价应注意构建多维度、全过程的评价指标,设计适合背景特征的多样性系列评价,重视学生个性化的叙述。

摘要：公仆型领导以服务员工为导向,在本质上超越了以往任何一种以组织利益为先的领导方式。然而,国内该主题的研究还很不系统。本研究首先在中国组织情境下,采用质化研究与量化研究相结合的方式,探讨公仆型领导的结构维度,建构公仆型领导的测量量表;然后以团队及其成员为研究对象,采用追踪研究设计,收集"管理者-员工"配对数据,运用结构方程模型、多元回归分析以及多层线性模型技术进行统计分析,从而探讨公仆型领导的有效性。具体包括三个研究:(1)公仆型领导的结构与测量研究;(2)公仆型领导有效性的追踪研究——基于领导行为比较的视角(是否有效);(3)公仆型领导有效性的追踪研究——基于作用机制的视角(如何有效)。研究结果有助于澄清公仆型领导的内涵与维度结构,识别和测量公仆型领导行为,证实公仆型领导的有效性,比较公仆型领导与家长式领导、变革型领导的影响效果,揭开公仆型领导对个体绩效和团队绩效的作用机制。