摘要：现阶段，我国大学已进入一个全面发展的关键时期，科学发展与教育创新正成为大学发展的主旋律，然而，在科学与创新的视野下，可以发现，决定当代大学发展成败的关键已从硬实力的增长转向软实力的提升。软实力建设不仅演绎了中国当代大学曾有的辉煌和面临的挑战，更展示了中国大学发展的巨大潜力和光明前景。中国大学软实力建设的核心是廓清大学软实力概念，关键是重建大学文化、设计制度体系、更新发展战略形象。

摘要：现代大学在教育创新、培养创新型人才和大学文化生成的过程中,学校图书馆担负着极为重要和极其艰巨的新使命,但也面临着前所未有的问题和挑战。在完成使命与直面挑战的互动之间,不仅折射出大学图书馆曾有的辉煌和现实的困境,更昭示出美好的发展前景和未来,关键是要明确所承担使命的内涵与外延和设计好使命的实现方略。

摘要：社会进步与新一轮经济增长,不仅为各类教育制度带来了前所未有的发展机遇,同时也引发了我国各类教育制度新一轮的市场竞争。成人高等教育招生制度要在激烈的市场竞争中占据有利位置,就需要引入博弈理论予以理性分析与设计。

摘要："成人教育学"的深刻意蕴和终极追求是实现对成人学习过程、乃至生命历程的深切"激励、促进、帮助与引导"。"成人教育学的智慧"乃是形成帮助成人学习的科学,完善帮助成人学习的艺术,促使成人自我生命成长与发展,即"爱成人"的智慧。成人教育学的智慧来源于:"置身"爱成人——对成人感同身受;洞若观火——对成人经验与生活体察入微;双向互动——架构成人教育理论与实践的沟通的桥梁。

摘要：目前关于成人教育与建设创新型国家方面的研究成果主要有:揭示了创新型国家的内涵及要求;阐明了成人教育在建设创新型国家中的地位和作用;设计了成人教育在建设创新型国家中的具体作为。其研究成果的主要特色及努力方向主要表现为:研究热情高涨,研究成果丰富;研究范围广泛,研究质量较高;研究深度有待拓展,研究实践性有待加强。

摘要：比照世界社会经济日新月异的发展潮流,可以清晰地发现:决定成人教育发展成败的关键已从硬实力的增长转向软实力的提升。在软硬实力的平衡与互动之间,不仅演绎了中国成人教育曾有的辉煌和面临的挑战,更展示了中国成人教育发展的巨大潜力和光明前景。建设中国成人教育软实力的核心是廓清成人教育软实力概念范畴、丰满成人教育软实力概念内涵,关键是建立社会制度保障体系、设计发展战略新形象和更新社会服务手段。

摘要：网络时代,成人教育研究范式进入了一个"全面变革"的关键时期。此"全面变革",不仅是研究方式的变化,更是对研究范式历史沿革的梳理,对当代研究范式变革内涵的关注,以及对其未来走向的研判与设计。本文力图从历史与现在、理论与实践、现实与未来三个维度,对以上几个方面的问题进行多种可能的思考,尝试着为当代我国成人教育研究范式的变革与创新,获取更多有价值的发展思路。

摘要：通过整理近年来国内的相关文献,笔者对当前城乡教育一体化研究成果进行了系统的总结和归纳。重点对城乡教育一体化的内涵、社会环境、保障机制、实施模式进行了梳理,最后从未来城乡教育一体化特色理论建构、结构设计等方向进行了展望。

摘要：终身教育是二十世纪最具影响的教育思潮。高等教育自学考试是我国最具特色的开放教育形式,而终身教育体现着自学考试的思想。自学考试是终身教育体系中不可替代的独特组成部分,是实现终身教育的重要途径。