摘要：研究性学习是学生在教师的指导下,以类似于科学研究的方式,通过一系列自主的探索活动去发现问题、解决问题,以取得知识和应用知识的一种学习方式,重在培养学生的问题意识、探究能力、实践能力和创新精神,具有改变学生的学习方式和教师的教学方式的双重目的。

摘要：开发具有交互性、真实感功能的远程教学系统是远程教学的一个发展趋势。文章在介绍VRML的基础上,以开发"《计算机组装与维护》远程教学系统"为例,论述了系统中基于VRML的教学内容、场景、用户交互、课件导航和系统优化的设计与实现。

摘要：基于当前NO的制备中稀硝酸浓度的不确定性与实验重复性不好等不足,先采用二分法获得制备NO所需稀硝酸的最大浓度范围,再结合正交实验法快速得到NO实验室制备的最佳条件。该实验以硝酸浓度、实验温度和铜片面积为主要影响因素设计了L9(34)正交表,以是否生成红棕色NO_(2)为极限实验指标,得到NO实验室制备的最佳条件为:硝酸浓度为6.5 mol/L,实验温度为25℃,四块0.25 cm^(2)的铜片,在此条件下的实验重复性更好,为化学实验教学提供一定的借鉴。

摘要：运用能量观设计物理问题时,可能会出现数据不自洽或者物理过程不符合实际,命题者应该再从动力学视角把物理图景详情建构出来,确保习题没有缺陷或者错误,以达到评价学生核心素养目标。

摘要：舞蹈学即是舞蹈的学科,是对舞蹈艺术作全面、系统、历史的研究的一门科学,舞蹈学包括舞蹈理论、舞蹈历史、舞蹈鉴赏三个主要部分,个人理解则认为舞蹈学应分为:舞蹈理论、舞蹈历史、舞蹈实践及舞蹈鉴赏四个部分。

摘要：设计并合成了新型的含有咔唑基团的热响应两亲接枝共聚物PNIPAAm-g-PCbzEA。该共聚物的LCST约为31.5℃,在水溶液中,该共聚物能够自组装形成核-壳型纳米聚合物胶束,聚合物胶束具有近似球状的外形,直径为30~60 nm,并且具有较低的CMC值：12.9 mg/L。该聚合物胶束对抗癌药物甲蝶呤具有较高的包封率,并且显示出了显著的温度控制药物释放行为。

摘要：本文基于实践运用立场,提出高端备课转型,即转变为研究形式的课堂教学备课,希冀拓展高端备课触角,促进课堂教学备课水平的提高。特别是,基于核心素养理念取向,提出突出师生能动性、瞻前顾后系列化、基于大单元设计的教学策略,以此来促进高端备课落地、发展和推广。

摘要：所谓“舞蹈艺术疗法”是一种运用舞蹈艺术作品作为心理治疗的工具，帮助被治疗者在内、外环境中找到和谐关系的治疗方法。

摘要：中学化学学习可为学生的探究性学习提供初步体验,同时为学生化学学科素养的培育奠定基础。在中学化学教学过程中,教师应要求学生在掌握基础实验操作技能的前提下开发探究性思维,以满足新课程改革的要求。如何在中学化学教学中培养学生的探究性思维成为中学化学教师需要解决的问题。中学化学教师可采取合理设计探究性实验、创设问题情境等方法培养学生的探究性思维,提升学生的化学学科素养。

摘要：【片段一】师：请大家根据所示图形“O·”（圆外一个点），展开想象。想象要新颖，有创意，可以是事物的存在状态，也可以构思成一个小故事。活动规则：男女对抗赛，指定两人分别为男女队长，由指派本队学生参加各轮的一对一比赛。老师算男队一份子，