摘要：随着我国经济的不断发展,人们的生活水平也得到了进一步的提高,对精神生活的要求也越来越高,看待美的眼光也在不断的发生改变。在平面设计中,含有丰富的色彩,而也是人们在日常生活中最为常见的,是日常生活、工作中不可缺少美。色彩的颜色是美的一种的重要的表达形式,不管是在广告、杂志、还是一些包装等,都与色彩有着密切的联系,并且也是平面设计的一种的体现形式。在平面设计的过程中,有效的阴应用色彩,不仅仅能够起到宣传的手段,也是色彩个性、技巧一种重要的一种表现形式。

摘要：在信息飞速膨胀的形势下,包装设计课程教学也面临着新革新,只有培养具有丰富实践能力和技能的人,才能符合市场的需求。本文通过对艺术设计专业包装设计教育改革的背景、现状进行分析,从设计理念、课程规划与市场对接、教师自身能力等方面为出发点,探讨艺术设计专业包装设计教育改革的新思路。

摘要：本文主要探讨中国红在现代标志中针对市场需求的新环境与新形势，如何将高校艺术设计专业毕业设计教学与时俱进地进行教学改革，提升学生创新能力和实践能力的培养，增强艺术设计专业毕业生的就业竞争力。

摘要：通过对目前国内动画专业教育现状的分析,从动画产业的整体性认识角度针对动漫人才培养模式的定位、高校动画专业课程的建设和动画专业实践型创作团队的建设等方面的问题提出探讨,提出开展实践型创作团队建设的必要性研究。

摘要：环境艺术设计专业是高校艺术设计类中一个综合性较强的学科,包括了艺术、社会、文化和科学的各个领域,融汇了艺术和技术两个层面的知识体系;课程体系的设置直接体现了教育的方向以及人才培养的模式,这也是教学环节和课程体系的设置能否达到本学科对人才培养要求的关键。本文以环境艺术设计专业体系改革为例,阐述了新的教育体系改革下教学与改革的重要性。

摘要：中国作为一个历史悠久的文明古国,其深厚的文化底蕴随着历史长河沉淀出独特的传统文化。中国传统文化集民族艺术之精华,汇民族特征、观念形态和思想意识于一体,结合西方现代派的设计理念和手法将其注入现代环境艺术设计中,不仅赋予环境艺术设计以现代风格,而且使得人们在现代环境艺术设计中了解传统、传承传统、弘扬传统。本文阐述了传统文化和现代环境艺术的内涵,分析了中国传统文化在现代环境设计中的创新应用。

摘要：作为实践和创新相结合的综合教学环节,毕业设计教学的传统模式已经不能满足当今多元化市场对人才的需要。本文针对近年来艺术设计专业毕业设计教学中存在的问题,结合自身教学经验,对新形势下的毕业设计教学改革做了初步探讨。

摘要：随着科学技术的发展，计算机的出现和逐步普及，信息对整个社会发展的影响在不断提高，逐渐向着尼葛洛庞帝描述的“数字化生存”的社会景象迈进。用最具代表性的生产工具来代表一个历史时期的角度，信息时代的艺术设计无疑是运用了新的技术的表现工具，是一种以电子为信息载体，以比特为信息单位的新媒体。而艺术与技术的关系是信息艺术设计美学的基础性问题。对科学技术所带来的种种思考，呈现技术与艺术相互对立、相互作用、彼此交融的态势。各自角度与偏向不同的观念，这给我们带来对信息艺术设计更为全面与立体的认识。

摘要：随着信息技术的迅猛发展,传统的教育模式发生了巨大的变化,实验室发展建设越来越依赖于数字化平台。从高校艺术设计专业实验室数字化建设的实际出发,探讨数字化建设的重要性,研究实验室数字化建设的一些具体实现。

摘要：斯堪的纳维亚,也被称为北欧,是包含着地理位置偏远但彼此之间关系较近的丹麦、挪威、芬兰、瑞典和冰岛五个国家。在现代设计发展的浪潮中,斯堪的纳维亚设计总能吸收各运动思潮的精髓,并将它们与自身的民族传统特色相结合,在理性接受中不断地前行,最终成为现代设计中的一枝独秀,为我国的现代设计发展提供了参考。