摘要：国际汉语教材是国际中文教学资源的重要组成,其作为国际汉语课堂教学的媒介,是传播汉语知识和中华优秀文化的重要载体。近年来,国际汉语教材中虚拟人物的形象设计研究逐步受到学界关注。本文主要运用对比分析法和定量分析法,从虚拟人物的外在形象、内在性格和人物关系三个维度,对两套国际汉语教材《长城汉语》和《新实用汉语课本》中出现的虚拟人物形象进行分析,以期对未来的国际汉语教材编写提供一定的参考。

摘要：“讲好中国故事,传播好中国声音”,需要大量的优秀外宣翻译人才。培养外宣翻译人才,要有顶层设计,对学科和专业重新定位,把外宣翻译人才培养纳入培养方案中,课程设置要交叉融合。在外宣翻译课程教学中,要通过课程思政培养学生敏锐的政治意识和正确的价值导向,精选课程教学内容,通过案例教学凸显外宣翻译融通策略知识,通过翻译工作坊提升学生翻译能力。

摘要：考查课堂公正对大学生学业成绩的影响,并检验课堂公正的二维结构：课堂分配公正和课堂程序公正的稳定性.采用纵向设计的方法,结果发现：课堂分配公正、课堂程序公正对学业成绩均有显著预测作用;课堂分配公正和课堂程序公正是两个不同的维度;学生的课堂公正感不高,尤其是课堂程序公正感较低.

摘要：赣南采茶剧是江西地方戏剧艺术的杰出代表,有必要对其艺术特点加强研究。基于自建的赣南采茶剧幽默特点多模态语料库,借助Elan视频分析软件对赣南采茶剧的八部传统优秀剧目进行幽默表现分析,研究结果发现:赣南采茶剧中客观存在大量的幽默元素,其种类多样、分布广泛、幽默出现的频次和时长不平衡,具体特征表现为生活气息浓郁、客家语言文化突出、各种幽默形态交互融合。根据研究结果,建议赣南采茶剧在与时俱进、创新发展的同时,要兼顾和传承其传统的幽默特点,在语言、声音、动作和故事编排等多种模态类型方面增强其诙谐幽默性,以满足广大群众的观赏需求。

摘要：本文主要在功能对等理论的指导下对国产动漫电影《白蛇:缘起》的双语字幕进行对比赏析,本文结合整部电影翻译值得称道以及略有不足之处,通过电影中具体翻译案例来分析该电影字幕运用的翻译策略和方法。

摘要：歌词翻译与歌曲译配一直是翻译研究的短板之一,作为一种特殊的艺术形式,歌词翻译受到其文学性、音乐性以及译者双语素养等诸多限制。本文从Lefevere等人提出的操纵理论中的意识形态、诗学观及赞助人三个因素着手,以三首歌曲《加州旅馆》《十年》《U.N.I.T.Y》的歌词翻译为例分析其中的改写现象,见微知著,探讨歌词翻译的改写策略,包括译文字词数与原文音节数相近、便于歌唱、节奏韵律具有一致性等。

摘要：篆刻艺术运用在汉语国际教育中具有可行性和重要意义。篆刻在课堂教学中实施要注意安全性、示范指导、分组合作、成果展示及关注汉语交际活动。国际汉语教师有责任在国际舞台上弘扬推广篆刻艺术。

摘要：中国结是我国一种具有浓厚民族文化特色的手工艺术。在国际汉语课堂中引入中国结艺术,具有重要意义和较大可行性,不仅能够帮助学习者提升汉语水平,还能促进中国文化国际传播。国际汉语教师在中国结艺术教学方法、形式、环节等方面要予以重视,对当前存在的问题积极思考,提升教学质量。

摘要：插花艺术在中国有着悠久的历史,反映出各个历史时代的审美理想和人文精神。随着中华传统文化在汉语国际教育中的实施,插花艺术和书法、国画等文艺部类一样具有重要的教学意义和可行性。国际汉语教师要在开展插花艺术教学时注意做好充分的前期准备工作,关注学生参与度和安全性,控制好教学难度和进度,注重语言和文化教学并重。

摘要：任务型教学是建立在第二语言习得研究基础上的一种具有重要影响的教学模式，是20世纪80年代以来西方英语教育的最新研究成果。笔者基于自己的教学实践，论述了构建任务型课堂教学模式的基本思路，探讨如何在英语教学中渗透任务型语言教学理念，以达到强化教学内容的实践性、提高语言交际能力的目的。