摘要：分子动力学模拟已在化学、材料等科研领域得到广泛应用,但在本科化学、材料学实验中鲜有涉及.为培养学生化学、材料计算设计思维,同时帮助学生充分掌握分子动力学模拟方法,基于锂离子电池有机电解液研究案例设计了一个分子动力学模拟综合实验.本实验设计包括分子和溶液结构建模、结构优化、模拟退火、热浴平衡、后处理性质计算等操作步骤,帮助学生初步掌握分子动力学模拟的基本原理、流程和分析方法,实现理论方法水平和软件操作技能的双重提升.

摘要：为了提高印刷线路板退膜液的环保性,通过试验研究确定了以无机碱为主体的环保型退膜液配方:无机碱NaOH 0.5 mol/L,碎膜剂二乙二醇单丁醚10 mL/L,表面活性剂醇类R 5 mL/L,护锡剂柠檬酸钾1 g/L,其余为纯水。该退膜液无色透明,状态稳定,在温度50℃的条件下进行退膜,退膜时间在50~70 s以内,膜碎大小为5~10 mm,锡厚变量均值低于0.5μm,氨氮值为4.632 mg/L。将该退膜液与同产线产品进行对比,发现两者退膜性能极为接近,而环保型退膜液具有更低的氨氮值和化学需氧量(COD)值,在满足生产需求的同时也能有很好的环保性,从而降低了退膜废液的处理成本。

摘要：研究了Ti-4Al-1.5Mn合金在500~700℃的应力松弛特性,首先在蠕变试验机上开展了该合金500、600和700℃条件下的松弛试验,基于松弛数据分别建了双曲正弦和时间硬化两类本构模型,并对模型的预测精度进行了预测。随后把2类本构模型应用于ABAQUS软件对板材V形弯曲过程进行了仿真分析。结果表明,应力松弛的影响因素主要有温度和时间,松弛过程可以分为2个阶段,第1阶段应力快速下降,第2阶段缓慢下降并逐渐稳定于松弛极限。双曲正弦和时间硬化模型均可以对松弛过程进行较准确地预测,V形弯曲后回弹结果表明双曲正弦比时间硬化模型具有更高的预测精度。研究结果对利用应力松弛进行精确成形的工艺设计具有指导意义。

摘要：毕业实习与毕业设计(论文)作为我国工科类高校本科教育中理论教学的完善和补充,是卓越工程师和新工科教育的根本保证。文章分析我国工科专业教育中毕业实习、毕业设计(论文)和学生就业的现状,在此基础上阐述实施毕业实习、毕业设计(论文)和就业工作一体化培养模式的优势和意义,并结合个人的思考,从人才培养方案修订完善、校外实践基地稳固、“实习-设计-就业”双导师制建立与培养模式质量监控、考核和管理制度的构建等四个角度,提出对“实习-设计-就业”一体化人才培养模式的构建。

摘要：该文以《金属材料及热处理》课程思政为对象,从课程思政育人元素设计、课程思政模式设计以及典型案例三方面探索了产教融合背景下该课程的教学设计。采用“一课堂两基地”的教学模式,把专业技能培养与课程思政育人元素有机融合,发挥校内与校外基地在提升科学素养和情怀等方面的关键作用,全面贯彻落实立德树人的根本任务。

摘要：双网络水凝胶(Double Network Hydrogels)是两个互穿或半穿三维网络组成的聚合物材料,其独特的对比互穿网络结构和可调节的网络交联方式克服了单网络水凝胶在力学性能上的障碍,并以其良好的机械、抗溶胀、自修复等力学性能而被广泛地应用于组织工程、智能传感器、离子吸附等领域。然而,现有技术存在合成步骤繁多、制备条件复杂以及使用有毒有害的化学交联等问题,限制了双网络水凝胶的大规模生产应用。因此,近年来对双网络水凝胶的改性研究受到了越来越多的关注,科研工作者主要围绕如何提高双网络水凝胶的力学性能开展了一系列结构修饰研究,旨在扩宽其在各个领域的应用。本文综述了双网络水凝胶的种类,详细介绍了不同的水凝胶的制备方法、结构和独特性能。重点针对改善其机械性能、抗溶胀性能和自修复性能等力学性能的改性研究进行了分析,旨在突破双网络水凝胶目前的局限性,为其未来的发展提供思路和方向。

摘要：依托《计算机在冶金中应用》课程,基于物料守恒、能量守恒、电化学守恒原理及传热学理论,通过计算机虚拟仿真技术手段及程序设计语言构建稀土铁合金冶炼虚拟仿真实验平台,并应用于虚拟实训教学,将理论与实践相结合,摒弃了稀土铁合金高温冶炼实验高风险、高成本的弊端,有效弥补了实践教学环节的不足,使学生快速掌握相关知识,提高了学生的实践操作技能,进一步满足了新工科背景下冶金领域新型复合人才培养的需求。

摘要：设计了一个硫铟锌/三氧化钨复合光催化剂制备及降解四环素活性测试的本科生无机化学实验。首先,采用水热法合成一种高效稳定的硫铟锌/三氧化钨复合光催化剂。然后,对硫铟锌/三氧化钨复合材料的物理化学性质进行一系列表征。最后,利用降解四环素来评价制备催化材料的性能。本实验的实施有助于学生理解和掌握无机化合物制备的技术路线,并能根据物质的性质,选择合适的分离、提纯方案。此外,实验教学可帮助学生正确使用实验仪器,组装实验装置,更深入地理解表征仪器的工作原理,更好地掌握水热法和离心等基本的无机化学合成方法。前沿科研成果融入无机化学实验教学的实施将有助于培养学生关注实验细节,科学表述实验结果,利用无机化学的相关理论正确指导和说明实验现象的能力。

摘要：当前,在实施工科研究生课程思政过程中,普遍存在思政教育整体规划设计缺乏、思政融合方法不佳、授课教师及导师思政教育能力不强和实施效果缺乏有效的评价与监督等方面的问题与困惑。该文阐述“三全育人”视域下工科类研究生课程思政的创新实践,探索充分调动课堂教学、校内外双导师、科研平台、党建工作、社会实践和矿冶特色的校园文化等实施途径,突出“四个结合”,即专业课与导师育人结合,思政与科研平台结合,课堂内外育人结合,校内校外实践育人结合,并构建研究生课程思政教学改革质量评价体系,以期实现全员全过程全方位育人的培养目标。

摘要：文章首先阐述了采矿工程专业本科生学业表现的现状,然后论述了基于本科生学业表现反馈的采矿工程人才培养模式改革,包括强化大一新生教育,努力提升专业吸引力;严格过程管理,狠抓毕业论文(设计)质量;加强交流合作,开阔本科生的国际视野。