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以行知教育思想夯实幼儿园课程游戏化基础与实践的探析
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年 第9期 99-102页
作者:余华梅江西省上饶市鄱阳县保育院江西上饶333100 
该研究旨在探讨如何以行知教育思想为基础,将游戏化教育融入幼儿园课程,以促进幼儿的全面发展。文章首先分析了行知教育的核心原则与游戏化教育的特征。既从理论层面探讨了行知教育思想与游戏化教育的融合点,又从实践角度剖析了游戏化...
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