摘要：音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术。但中小学音乐教育难以跟上时代的步伐,需对音乐课程在学校教育中的地位、音乐课程目标、音乐教学理念、师生关系重新定位。

摘要：新课程改革对高中物理教学提出了新的要求,在强调素质教育和综合能力培养的新形势下,传统的高中物理课堂教学必须做出相应的改革,提升物理教学的质量和效果,通过物理教学改革提升学生的物理知识储备,并对学生的综合素质能力进行提升.基于此,本文以平抛运动教学设计为案例,对高中物理有效课堂教学的实现途径和相关教学设计进行了分析和探究,以期为高中物理教学改革提供一定的参考.

摘要：情感是人们对客观事物是否符合个人需要而产生的态度和体验;是人们对现实世界的一种特殊的反映形式;也是对客观事物与人的需要之间的关系的反映.学习是一种个体内部的自主行为,当学生感到学习是一种需要时,便会产生强烈的探索意识和心理倾向,并逐渐进入乐此不疲的境地.这种可贵的学习状态,会使学生自觉地克服来自多方的阻力和干扰,保证学习活动的延续和发展.

摘要：高中的地理课程与其他课程不同.它同时具有艺术和科学性的特征,知识较为繁杂,考试方法也更加灵活.在这种背景下,地图在教学中的完整应用取得了良好的效果.因此,本文首先分析了地图在学习中学地理中的重要性.在此基础上,对于高中地理教学中合理应用地图的方法进行了探究,希望通过本文,能够为高中地理教学对于地图的应用提供一些参考和帮助.