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开掘客家文化弘扬客家精神——高中语文“客家文化”研究性学习课程开发: 收藏
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引用; 《语文建设》2005年第4期 32-33页; 作者：张东河江西省南康中学高一语文备课组; 设计说明客家是中华民族大家庭中一个具有悠久历史和深厚文化积淀的成员,客家人是一个极富爱国爱乡品质和创业精神的群体.客家文化底蕴深厚,博大精深,客家精神更是民族精神的集中体现.江西赣州是客家先民南迁的主要集散地,是孕育客家文...; 设计说明客家是中华民族大家庭中一个具有悠久历史和深厚文化积淀的成员,客家人是一个极富爱国爱乡品质和创业精神的群体.客家文化底蕴深厚,博大精深,客家精神更是民族精神的集中体现.江西赣州是客家先民南迁的主要集散地,是孕育客家文化的摇篮.赣州830余万人中90%是客家人,赣州客家与世界客家同根同源,有着共同的历史、文化、精神、理想.世界客属第十九届恳亲大会和中国(赣州)首届客家文化节均于2004年11月在江西赣州召开.借此契机,我校高一年级结合教材中关于'民居文化'的综合性学习,选定'客家文化',把它当作研究性学习课程来开发.这样,既可以增进学生对家乡、对客家的了解,又可以在活动中培养学生多方面的语文能力.; 来源：详细信息评论

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