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检索条件"机构=江西省南康市第三中学"
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英文广告在初英语教的作用
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《知识窗(教师版)》2011年 第2X期 80-80页
作者:朱悦琳江西省南康市第三中学 
把英文广告运用于初英语教,可以对初中学生的英语习起到积极的作用。本文阐述了英文广告在英语的优点,从英文广告的精髓及其散发的独特魅力两方面进行探究,鼓励生在英文广告有所收获。
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设计的资源整合
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《知识窗(教师版)》2011年 第1X期 51-51页
作者:阳燕华江西省南康市第三中学 
设计是课堂教的起点,它的成败直接影响着教效果。创新性的教设计,能激发生的习兴趣,激励生主动习; 而流于形式的教设计,
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精心设计 百溪合流——语文教“主问题”设计让课堂更高效
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江西教育(综合版)(C)》2010年 第11期 30-30页
作者:刘京华江西省南康市第三中学 
语文新课程实施后,“新课标”已不再是个新名词,它的到来对语文教的冲击与影响却是与日俱增。身为一线教师,总是在处理有限的教用时与丰富的教内容的矛盾徘徊,如何扩展教广度、深度,以达到培养提高生语文综合素养,更...
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课堂应当“活”起来
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《知识窗(教师版)》2013年 第16期 40-40页
作者:卓明华江西省南康市第三中学 
课堂是生数习的主阵地,教师只有精心营造宽松、愉悦的环境,发挥生的主体作用,设计生感兴趣的问题,才能激发生的创新思维,取得举一反的教效果,最终发挥课堂主阵地的作用,让生拥有一个鲜活的课堂。
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妙设情境,用“心”教——从《分析理解美术作品的创作意图》的教说起
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《知识窗(教师版)》2013年 第18期 66-66页
作者:黄小玲江西省南康市第三中学 
美术鉴赏课的教任务是培养和提高生对美术作品的鉴赏能力。要使生能够理解作者的表达意图,并对作品进行价值判断,教师必须给他们一把进入“鉴赏天地”的钥匙——《分析理解美术作品的创作意图》。在设计教案例时,笔者先...
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新课程理念下的农村语文教体会
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《知识窗(教师版)》2012年 第1X期 62-62页
作者:杨露英 刘忠钿江西省南康市第三中学 江西省南康市平田中学 
随着新课程改革的不断深入,我国的基础教育也发生了翻天覆地的变化。作为一名普通的中学教师,笔者有幸在农村从事语文教。在两年多的教实践,对新课程标准、语文科的定位、语文课程的基本理念及新课程标准的设计思路,笔者获得了...
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