摘要：在学生的写作中，往往会出现这种情况：主题确定了，材料也选好了，有事可叙了，有景可描了，可总写不好。或者是写得不详细，三言两语，简简单单，为了凑字数，写了一件又一件，结果是事写了很多，却还是很空洞，变成了“流水帐”：或者是面对一幅美妙之景，也觉得值得一写，并想把它写到作文中，但无从下笔，有时起了头，却很难把它描写出来，因而蜻蜒点水、点到为止。这种现象在初中生的作文中很普遍。

摘要：后进生转化是一项复杂的教育工程,是一门艰深的艺术。教师要把这项工作当作教育教学工作的重点,无论课堂教学还是平日生活中,都应时刻注意后进生的转化,这样,在转化后进生方面一定会取得事半功倍的效果。

摘要：随着信息技术的不断发展,在美术教学中结合信息技术授课已成为当下较为新潮的教学形式。艺术的形成和发展过程包含了我国文化的传承,在一些水墨画中能够观赏到不同风格的画家对我国传统文化的理解。本文探究了在信息技术环境下,依托美术课堂传承中华民族传统文化的方法。