摘要：2020年初,新冠肺炎疫情打乱了人们的脚步,全国人民众志成城,他们都在为打赢这场战"疫"全力以赴。在这场灾难面前,涌现出许多鼓舞人心、赞颂"逆行者"的音乐作品。本项目化学习,从音乐的角度引导学生去关注、发现、探究、感悟疫情之下音乐的作用,进而逐步培养学生的音乐鉴赏、创造等多方面的能力。

摘要：【课前慎思】《认识面积》是《面积》单元的第一课时,通过仔细查看各个教材版本关于面积概念的表述,比较其中的不同表述,依据《数学课程标准》,笔者有以下教学思考:—、“面积”概念的本质是什么在数学上,面积与时间、长度、质量一样,都属于“量的计量”。作为面积概念本质中“面的大小”并不是指“哪个面大、哪个面小”“相差”的意思,而是“每个面的实际量值”的意思(量值是需要用标准来计量的)。

摘要：项目化学习(Project-Based Learning)简称PBL,是一种促进学生主动学习的方法。学生可以通过项目化学习,主动探索现实世界,解决真实问题,在这个过程中学到更深刻的知识和技能。项目化学习改变了以往教师讲、学生听的传统教学模式,真正把学生的学习置于核心地位。在师生围绕同一个目标而积极行动的过程中,学生的独立思考能力、解决问题能力、团队合作能力等都能得到有效提高。