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体育教学也要“艺术”: 收藏
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引用; 《教师博览（下旬刊）》2011年第1期1卷 25-25页; 作者：欧阳国强江西省宜黄县安石中学; 一堂没有主题、教学任务不明确的体育课,既不利学生掌握技能和提高身体素质,又没有欢乐的气氛,不能算成功的体育课。鲜明的主题应包括教学重点、难点、教学目标、练习方法(包括趣味性、游戏与竞技性活动)以及教学组织形式等。同时,; 一堂没有主题、教学任务不明确的体育课,既不利学生掌握技能和提高身体素质,又没有欢乐的气氛,不能算成功的体育课。鲜明的主题应包括教学重点、难点、教学目标、练习方法(包括趣味性、游戏与竞技性活动)以及教学组织形式等。同时,; 来源：详细信息评论

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