摘要：将抽象且无形的感生电场,通过强磁体的运动引起其周围空间磁场的变化,用置于其附近的铝盘、漆包铜线绕成的螺旋状导体线圈盘、连接有LED的螺旋状导体线圈盘的作用表现出来,通过科学实验和演绎推理等方法,化抽象为具体,由现象到本质,有利于培养学生的科学思维能力,形成严谨细致的科学态度。利用生活中易得的材料设计和开展实验,会使学生觉得物理离自己更近,更能激发学生热爱物理、热爱科学的情感,从而更好地提升学生的科学素养、创新能力以及实验操作能力。

摘要：随着科技的发展，新材料、新技术为教具制作提供了更广阔的空间，一些道不明、难讲清的概念，通过实验教学的辅助，可使抽象的概念具体化．磁通量的变化率演示仪就是这样的一个制作案例，学生通过具体的演示实验，不仅能很好地理解磁通量、磁通量的变化和磁通量的变化率之间的关系，还能启迪学生探究问题的思路和方法，培养其观察现象、提出问题、分析问题、形成结论的能力．师生共同设计实验方案，一起边制作边实验探究，既培养和锻炼了学生的实验动手能力，更能进一步提升学生的科学素养．

摘要：【文本分析】《小狗包弟》是人教版教材高一必修第三单元的一篇回忆性散文,文章主要通过回忆与包弟有关往事,不仅表达了对包弟和爱人的怀念之情,而且表现了一个知识分子敢于解剖自己的勇气和良知,表达了自己的自责、无奈、忏悔和深刻反思的情感历程。文章采用倒叙的手法,用艺术家和狗的故事作为引子,同时也设置了一面多棱镜.

摘要：2018年10月22-24日,江西省樟树中学在语文学科专家的带领下,围绕阅读教学活动设计,该校语文组全体老师通过集体备课和教学交流开展积极探索。其间,有理论的指导,有专家的介入,使得阅读教学从个别老师的“暗里摸索”转向群体互动的“明里研讨”。该校刘晓维老师、顾志荣老师和语文课程与教学论两位专家王从华博士、李冲锋博士分别上了研讨课。其中,刘老师和王博士同上课文《涉江采芙蓉》(《古诗十九首》),顾老师和李博士同上另一篇课文《咏怀古迹》(杜甫)。这样一次同课异构,因为有来自高校语文课程教学论的专家和一线教师,具有一定代表性,窥斑知豹,从中可以约略窥见我国当前阅读教学理念上的不同,尤其是在学的活动设计上呈现出的水平层次。

摘要："仁义礼"是孔子经济思想的基础。在协调资源与人的欲望之间的矛盾的方法上,孔子主张通过教育,使民众具有"仁"的内在品质,从而在经济生活中能够自觉按照"义"的标准来行动,最终使整个社会的资源的配置能够达到"礼"的标准;而现代经济学理论,则主张事前设计一种公平合理的经济机制,使得人们在这种经济机制的框架下,追求自身利益最大化的过程中,自动实现社会资源的优化配置。孔子的经济思想依然有着其内在的价值,依然能够为转型期时期的中国提供协调社会矛盾的方法。

摘要：【文本分析】《咏怀古迹(其三)》选自《杜诗详注》。这组诗为唐代诗人杜甫所作,共五首,分别吟咏了庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮等人在长江三峡一带留下的古迹,并寄寓了自己仕途失意、颠沛流离的身世之感,抒发了自身的理想与感慨。其三是杜甫经过昭君村时所写的咏史诗。杜诗以沉郁顿挫著称,本诗主题落在“怨恨”二字,作者在写昭君的怨恨之情时,也寄托了自己的身世家国之情。本诗语言凝练,气势浑厚,将“昭君出塞,殁于异国”的故事写得极为动人,在故事叙述中昭君形象令人伤怀,作者借古抒怀,愤懑之情溢于言表。

摘要：【目的】研究增强现实(Augmented Reality,AR)技术在期刊出版的应用趋势,为建筑类期刊的AR出版提供借鉴。【方法】采取经验总结的研究方法,通过研究其它类型期刊的AR出版技术应用现状,提出建筑类期刊新技术出版的应用思路。【结果】建筑类期刊具有AR技术应用的基础和需求,利用AR技术能够延伸建筑类期刊出版形态,提升读者的阅读体验,增强建筑类期刊的盈利能力。【结论】建筑类期刊应重新定位AR应用的出版价值,充实期刊新技术设计与运营团队,利用AR技术来增强期刊内容传播效果,构建期刊广告盈利的新模式。

摘要：我思考，故我存在。——笛卡尔一张纸片飞舞空中，尽管舞姿优美，却没有风采；一只蝴蝶翩然于花丛之中，可以尽情享受美好春光的乐趣，因为它坚守自我，没有迷失自己。表演艺术家和剧作家的对话，让我想到：生活中，我们究竟是一张纸片，还是一只蝴蝶？……苏轼说：“竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任平生。”

摘要：客家山歌是用客家方言吟唱的山歌,若自唐代算起,已有一千多年的历史。它不仅继承了《诗经》的传统风格,同时又受到竹枝词与唐代格律诗的深刻影响,还吸取了南方一些民歌的优秀成分,每首四句,每句七字,且每逢一、二、四句多押平声韵。客家山歌具有优美的旋律,所有曲调中几乎都有倚音、颤音、滑音等装饰音,故旋律委婉动听、回环曲折。