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浅谈开放性电路设计的尝试方法
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《中学教与学》2004年 第8期 17-18页
作者：汪应荣江西省玉山县文成中学334700 
开放性试题因条件多、解法灵活、答案不唯一,使一些学生在解答时有无从下手之感.尤其是开放性的电路设计题,因电路布局结构变化多端,更使许多学生茫然不知所措.其实,电路的变化是有一定规律可循的.
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