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幼儿园美术课程与多媒体技术的整合: 收藏
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引用; 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年第5期 13-15页; 作者：温静江西省省直机关第五保育院江西南昌330008; 美术是幼儿园的主要活动之一,通过绘画、手工、鉴赏等手段,来刺激幼儿的创造力,提高他们的审美意识,使他们能够自如地表达自己的思想感情。然而,在实际的美术实践中,由于种种因素的制约,致使幼儿美术活动的效果不佳,难以达到预期的教学...; 美术是幼儿园的主要活动之一,通过绘画、手工、鉴赏等手段,来刺激幼儿的创造力,提高他们的审美意识,使他们能够自如地表达自己的思想感情。然而,在实际的美术实践中,由于种种因素的制约,致使幼儿美术活动的效果不佳,难以达到预期的教学目标。只有将其与幼儿园的美术活动与多媒体技术相融合,才能真正发挥其教育价值。利用现代科技,使幼儿能够更多地感受到更美好的艺术,进而提升他们的审美修养,并引导他们用自己的方式去表现和创造美,进而发展他们的创造意识、创造能力、审美意识和想象力。; 来源：详细信息评论

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