摘要：教师对于学生的教育，不仅要用有声的话语表达情感，舒缓心境，引发善意，而且要时刻提醒自己：我们是在与学生的心灵对话。心灵的成长是要依靠很多微妙的东西来滋养的——比如一个恳求的眼神，一次肯定的点头，一句鼓励的话语，等等。

摘要：课型的创新,应该是当前一个比较热门的话题,随着《中学语文课程标准》的实施和九年制义务教育课程标准《语文》教科书的使用,课型创新的问题已引起人们的广泛关注.

摘要：新课程要求教师的教学观念、教学方法和手段都必须要有所创新，教师要具备明晰而深刻的创新教学理念和创新精神，精心设计教学环节和方法，在不段创新中摸索、寻求适合自己、适合学生的教学方式。在课堂上要重视学生的主体地位，充分发挥学生的能动性，要从学生的实际出发，把学生放在教学的主角位置上，

摘要：本文阐述了在初中英语课堂如何进行英语课堂活动的设计,如何有效地实施课堂活动,最终逐步培养学生学习英语的兴趣,使学生在课堂活动中不断地提高运用英语的能力,在快乐中收获.

摘要：化学是一门实验科学,实验是化学的灵魂,是化学魅力和激发学生学习兴趣的源泉,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段.通过化学实验,易于激发学习兴趣,启迪学生思维,促进手脑并用,培养学生的创新能力.

摘要：物理学是由实验和理论组成的,让学生掌握抽象的物理知识,认识并使用他们不经常接触的物理器材是比较困难的事情。我在进行电压教学的过程中尝试让学生根据已有知识来推断可能的结果,并用实验的方法加以验证,目的是充分调动学生的学习积极性并培养他们的实验技能,力争达到比较好的教学效果。

摘要：体育教育纲领明确规定了素质教育实施的具体内容,该纲领是国家培育适应社会发展要求的人才而提出了非常有远见的决策纲领,中学体育教学开展素质教育过程中应充分考虑到积极作用的影响,大力提倡素质培训和发展素质教育,体现出新形势下发展需求.它不但符合阶段性国民经济的发展需求,同时也体现出社会体制变化的必然需求,是当今社会发展的必经之路.