摘要：增强现实技术(AR)是在虚拟现实技术的基础上发展起来的。因集成性、实时交互性和定位性而被广泛应用于军事、医疗、娱乐、工业、教育等领域。对AR技术在初中生物《鸟》中的应用进行了研究。从鸟类模型制作、教学设计、教学应用、教学效果检测等方面探讨增强现实技术结合初中生物课堂的教学应用。新颖的课堂教学促进教学手段的变革,教学过程中激发学生对生物学科知识的兴趣,提升学生的生物核心素养。

摘要：议论文的写作能有效地培养学生的批判性思维。教师对于如何教好并评价议论文写作也时常感到棘手,同样,学生们对议论文的写作也十分头痛。基于NAEP写作能力评价体系,本文在符合语文课程标准的实施要求下,设计出相应的写作评价量表,对学生议论文写作的读者意识能力、思路形成能力、逻辑组织能力、语言规范与运用能力进行客观、细致地分析。

摘要：设计说明:俯仰终宇宙,不乐复何如,东临神州,以观山海。灵感源于诗人陶渊明《读山海经》,经由此发散思维,结合流行趋势,设计系列廓形;提取地图中祖国山脉,丘陵地形,航线,以及黑白昼夜交替与人文文化等元素作为图案细节,借由表现对祖国大好河山的热爱。

摘要：中国钢琴音乐在发展的过程中,始终以具有民族特色审美的音乐文化作为主导方向,而在演奏中最能将这一审美特色发挥出来的乐器,当属乐器之王--钢琴。巫漪丽是中国钢琴的启蒙人之一,她对钢琴的热爱使她终其一生在钢琴音乐作品上投入了大量的心血与精力;经其手改编的经典钢琴作品无不内含着极高的审美价值。巫漪丽还使用独特的演奏技巧,在钢琴演奏中展现作品的具体审美表现,其方式也是值得我们学习的。本文以巫漪丽的钢琴之路为开头,继而剖析其作品当中的音乐审美元素体现,最后探讨如何将这种审美元素应用到钢琴演奏的实践之中。

摘要：笔者针对目前高职院校英语教学的现状,通过文献研究和教学实践,分析得出传统的教学模式已不能适应高职英语教学,而任务驱动型教学模式则是高职英语教学的一种有效教学模式,且有可行性。随后,笔者又介绍了任务驱动型教学模式的实施步骤和其应用于高职英语教学可能遇到的问题,并提出了解决策略。

摘要：屏风作为中国传统室内陈设用具,早在西周就已出现。汉之后受到历代政治、经济、文化等因素影响,使用范围扩大,逐渐进入民众生活中。屏风的功能也由早期象征统治者权力的礼器发展演变为集装饰美化、分割空间和减缓气流于一体的室内家具。时至今日,研究屏风的审美功能与实用功能依旧能够为现代工艺美术与家具设计的发展提供理论依据与设计灵感。

摘要：作品说明:本系列设计灵感源于银杏树叶,以夏布面料为载体,将多种材料及手法巧妙兼柔。主要采用刺绣印染技术,在夏布上绣制各种装饰纹样。通过将夏布材质别具匠心地运用于新中式风格服饰配件设计中,来满足现代人的时尚个性审美需求。

摘要：设计说明:禅福——生活化禅服。“禅”的意义本是平和宁静,同时解释为将世俗事物抛开,把时间贡献给自己所喜欢事物的纯粹追求,这一系列利用白色棉绳缝绣“福”字于白色面料表面,形成浅浮雕的装饰效果与通体纯白色氛围,质朴宁静中传递出简单随性的生活理念。

摘要：作品说明:本系列服装设计灵感源于中国古代名医华佗所创作的"五禽戏",当下"运动时装化"盛行,结合宽松舒适的禅服造型,两者融合将禅服从人们的刻板印象中解脱,同时亦赋予现代运动风新的生命力。旨在以最新潮的视角去窥探中华文化里无情无尽的瑰宝。

摘要：设计说明:本系列作品将简化后的唐代宝相花和缠枝纹与现代轻奢休闲女装相结合清雅明媚的花卉点缀跳跃于不同材质叠置的黑色服装上既活跃了服装的表情,又呈现出一种低调的奢华。