摘要：为了给高校大学生社会主义核心价值观认同研究提供依据,文章从多个学科视角出发,从国家、社会、个人三个层面设计问卷获得量表数据,运用SPSS22.0软件进行数据分析,再从群体、个体、新冠肺炎疫情暴发前后对比等多个方面实证探索大学生对社会主义核心价值观的认同情况。探索过程中采用描述性分析、T检验、方差分析、非参数检验等方法得出结论。

摘要：高校校园APP的研发,可以整合高校校园的信息化平台,服务于师生办公、学习、生活、交流。本文根据江西经济管理干部学院的具体需求,对其校园APP的功能设计进行了初步探讨。

摘要：学生管理工作是高等院校育人成才的核心工作之一,各高校学工管理系统的设计应该和学生管理工作实际紧密结合。本文在对江西经济管理干部学院学生管理工作进行充分调研的基础上,从结构体系、开发平台、设计原则和设计需求方面对江西经济管理干部学院学工管理系统的设计开发进行了研究与分析。

摘要：本文主要阐述了江西经济管理干部学院校园APP的设计与开发。根据校园信息化建设的需要,校园APP的设计与开发,主要要实现校园资讯、教务管理、OA办公平台、创业教育信息、社区论坛等功能模块。

摘要：随着民航运输业的快速发展,合理进行停机位分配,提高停机位的利用率,进一步提高机场运行效率,是满足运输需求增长的关键和必要途径,也是机场急需解决的主要问题之一。对于停机位分配问题,学者普遍是通过将其抽象成数学模型,设计求解方法来得到最优分配方案。于是,本文从停机位分配问题中的优化目标及研究方法两方面出发,对国内外文献进行了系统梳理,并对停机位分配问题考虑的多方面因素进行分类总结,深入分析了停机位分配问题研究目前还存在的问题。最后,探讨了未来该领域研究的方向。

摘要：某新型高强化发动机在设计开发过程中出现曲轴箱压力异常升高、窜气量大的问题。经故障再现和分析,确认故障原因为气缸局部异常磨损。通过成分检测、性能测试、热机耦合CAE对比分析,确定根本原因为气缸在高的热负荷、恶劣的润滑条件下承受复杂作用力而出现“抛光”现象。基于根本原因提出了优化设计方案,耐久试验结果表明,优化后的气缸状态良好,再未出现气缸“抛光”的问题。

摘要：结合红外测温仪1套2个外壳塑件同模双色成型的要求,设计了一副两板式冷流道双色成型模具,用于该成套塑件的成型。塑件使用注塑机炮筒平行布置式双色注射机进行注塑生产,模具动模使用180°往返旋转式结构动模,并且模具共有4副导套、导柱,两两之间的中心距公差控制为±0.01 mm。模腔布局1模4腔,其中,2腔用于上、下2个基体硬壳的成型,另外2腔用于上、下2个包覆软壳的成型。为保证无注塑飞边问题发生,模腔成型件的配合采用碰穿形式,同时增大基体硬壳材料的缩水率至0.65%。第二次成型模腔中成型件的插穿、碰穿面斜度落差设置在0.1 mm以上。

摘要：线上深度学习行为会受到教学场域变更、教师教学行为、教学内容设计、线上互动程度等因素的影响。通过构建“环境-行为-结果”的SBC模型,对网络场域下的教师教学表现与大学生在线深度学习行为之间的作用机制进行实证分析,结果表明,网络平台使用、教师教学表现均有助于促进线上深度学习行为,线上互动交流在网络平台使用、教师教学表现对线上深度学习行为的影响路径中发挥了部分中介效应,教学内容设计在线上深度学习行为影响路径机制中发挥了正向的调节作用。

摘要：在高校落实立德树人根本任务的育人工作中,共青团第二课堂作为第一课堂的重要延伸和补充,是培养学生德智体美劳全面发展的有效载体,是高校“大思政”体系构建的重要一环,蕴含着丰富的思想政治教育资源。针对目前高校共青团第二课堂工作中存在的短板和不足,深入阐述分析第二课堂协同育人的重要意义,创新性提出新时代高校共青团第二课堂“1+5+8”协同育人机制的构建,并从聚焦顶层设计,加强整合资源,优化队伍建设,动态评价反馈等路径对“1+5+8”协同育人创新机制的实施展开研究,旨在推动学生参与第二课堂实现可记录、可评价、可呈现的工作效果,有效提升共青团工作的引领力、组织力、服务力,是新时代高校进一步深化人才培养工作的新思考、新方向、新举措。

摘要：以学界对图书馆空间的讨论与研究入手,结合国家倡导的全民阅读大背景,从“图书馆空间”概念逐步嵌入阅读推广内涵、图书馆空间是阅读推广的关键支撑与图书馆空间是阅读的精神殿堂三个方面来探讨图书馆空间再造的意义;同时试着从审美的空间设计、人文的环境布局、多元的文化空间与流畅的用户体验四个方面再造阅读推广背景下的图书馆空间。