摘要：互联网的发展与应用引起教育思想、教学观念、教学模式、教学手段和方法的变化,对新世纪我国教学改革产生重大影响。本文在讨论教学辅导网站的设计原则与策略之后,重点论述动态教学辅导网站的基本功能及实现技术,并通过实例介绍动态教学辅导网站的实现。

摘要：介绍一种专为个人用户量身订做的搜索引擎,它使用启发式实时搜索算法,为用户提供最新的主题相关信息。该系统能够结合用户需求,很好地解决综合性搜索引擎中普遍存在的主题固化、信息滞后等问题,同时为搜索引擎的个人化提供理论和实践依据。

摘要：是财经院校开设的一门应用计算技术课程.培养学生学习珠算技术的热情,提高学生的珠算素质,是我们面临的一项重要课题.我认为搞好珠算教学设计,增强珠算教学的艺术性,是强化珠算教学效果的一个重要方面.

摘要：分析了史密斯圆图与射频放大器的基本理论,研究了将史密斯圆图应用于射频放大器电路的设计.着重对提高电路稳定度和线性度、降低噪声系数和改善输入输出特性进行了分析研究.通过实例分析可得该放大器的增益为20 dB,噪声系数最小为2 dB,电压驻波比为1.7∶1.仿真结果表明该放大器的设计方法具有良好的可行性和实用性.

摘要：为使企业的营销决策更具有时效性和针对性,营销控制更为及时和有效,企业有必要经常性地检查和测评营销决策的综合效果,以利于及时发现问题,总结经验,为后续决策提供有价值的参考信息.

摘要：珠算是财经院校开设的一门应用计算技术课程。如何使学生对珠算课感兴趣，如何调动他们的学习热情，如何使学生的计算能力得到提高，是我们珠算教师面临的首要课题。我认为搞好珠算教学设计，增强珠算教学的趣味性和艺术性，是强化珠算教学效果的一个重要方面。

摘要：随着计算机数据处理技术的大规模应用和发展,微机广泛进入了企业信息处理领域,并逐渐整合成为信息管 理系统(MIS),会计信息处理电子化作为MIS重要的一环,也使得财务软件设计逐渐显示出其为微观经济管理提供关键辅助作 用的特有魅力。本文重点讨论财务软件设计中需考虑的核算的统一化、标准化,开发的系统化、专业化。应用的通用性、安 全性以及可移植、可扩展等若干问题。

摘要：ISO的Z标准为Z语言工具的开发及不同Z开发工具间的互操作提供了基础,然而它所建立的只是开发工具必须遵守和使用记号,而没有说明如何实现这些记号。ZML采用XML模式文档形式来描述Z语言规范,可以实现Z语言在不同工具间的交换。本文讨论XML模式的重用、替换设计机理在ZML中的应用;并讨论了在设计ZML时,所引入的XML模型元素与Z标准对应的问题;以及随着ZML的演化,如何减少Z语言XML文档的开发维护时间问题。

摘要：计算机辅助教学(CAI)正在教学实践中得到越来越广泛的应用和推崇,其形象性、生动性和直观性对提高教学效率、改善教学效果有显著的作用。但CAI并非独立的教学模式,只有在与传统教学方式有机结合的基础上,将CAI技术融入课件设计和制作,才能真正使CAI的辅助作用得到最大程度的发挥。

摘要：网站测试越来越受人们重视,但网站实际测试时,人们常觉无章可循。在简要分析网站测试内容的基础上,本文介绍了基于业务流程分析的网站功能测试用例设计方法以及基于测试工具的性能测试方法。