摘要：【课标·教材·学情】《普通高中语文课程标准》明确提出了“思辨性阅读与表达”的学习要求。《六国论》选自部编版高中语文必修下册第八单元,属于“思辨性阅读与表达”任务群单元。《六国论》的篇幅不长,且学生在初中时已接触过《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》等劝谏类文章,对于作者的写作目的把握较准确;但是先前学生接触的文言文大多都是单篇或单篇的节选,很少以横向比较的阅读方式一次多篇学习文言文。

摘要：【教材、文本分析】《消息二则》是八年级上册第一单元的第一篇课文,为毛泽东同志于1949年4月22日撰写的两则消息。统编教材设置了四个活动探究单元。此单元是本套教材的第一个活动探究单元。活动探究单元的学习主要通过学生主动参与、亲身实践,让学生发挥自己的创造力。

摘要：在大多数人印象中,脑瘫患者一生可能一事无成。然而一个项目,帮助了许多残障艺术家创造了艺术奇迹。那就让我们一起来看看这个项目是如何帮助这些人的吧。海词积累***.编舞艺术;舞蹈设计***.精确***.

摘要：随着教育教学的改革和科学技术的发展,传统的教学模式已经不能满足日益增长的需求。新媒体技术的出现和发展在教学中发挥着重要的作用。多种形式的新媒体技术的应用,让语文教学更加生动、直观、艺术,能塑造高效、愉悦的课堂氛围,突出学生在教学中的主体地位,可让他们在教学的过程中发挥主观能动性,进行自主、合作学习。但是,在高中语文的教学中也存在一定的不足和问题,有待解决。

摘要：在语文的教学过程中,语文作业占据着重要的位置,能够对教学的效果进行有效的检验,是一种非常重要的检验手段和途径,在高中语文的学习中发挥着重要的作用。随着教学改革的进行,提出了新的课程理念,对于语文作业提出了新的要求,突出学生的主体地位,一道学生关注生活,以更加积极饱满的热情投入到语文的学习中,提高学生的综合素质和能力。所以,教师在语文教学中要突出语文作业的重要性,完善作业设计。

摘要：随着科学技术的快速发展,多媒体在教育教学中的应用收到了意想不到的效果。利用多媒体开展高中美术教学,可以有效提升教学内容的生动性及形象性,有利于培养学生直观、形象的思维。在实际教学中,教师需要明确了解,分析教学知识的重点、难点和网络知识技术。为学生创建充满艺术性的教学环境,帮助学生对教学内容产生更加深刻的理解,促进教学任务高效落实。

摘要：1问题的提出《中国高考评价体系》指出:化学学科高考的"四层"考查内容主要包括核心价值、学科素养、关键能力、必备知识,其中关键能力包括理解与辨析能力、分析与推测能力、归纳与论证能力、探究与创新能力。化学实验题是高考必考题型,考查角度主要包括选择题、物质制备及性质、实验探究、实验方案设计与评价等。2020年全国卷Ⅰ第27题采用电化学装置探究不同化合价铁的氧化还原能力,初露探究实验形式,笔者试着总结归纳以电化学装置为载体的探究实验,以期对一线教师有所帮助。

摘要：高中生物教学中应用翻转课堂模式，包括课前学习设计模块和课堂活动设计模块。前者包括制作微视频，编制导学案和自主学习，及时交流；后者包括课堂活动设计模块的确定问题，探究交流和课堂测评与反馈。为将该模式更好地应用于教学，还需解决视频制作技术、教师合作精神、教学电子设备等问题。

摘要：随着多媒体逐渐地进入到历史教学活动中．给新课程理念的实施提供了极大的方便。不论是传统的投影仪，还是多功能的电子白板，都以其全新的视野给课堂注入了新活力。然而，在使用过程中也有几个值得探讨的问题，比如实效问题、课件设计问题等，文章就此进行了探讨。

摘要：试卷分析不仅是检验教学成果、帮助提高教学质量的有效方法,而且是检验试卷本身科学性、合理性的必要步骤之一。对江西省龙南中学2017年高一下学期期末英语考试试卷进行的效度、信度、难度等方面的质量分析研究结果如下:该试卷测试了学生的能力水平,包括听力、词汇、语法、阅读和写作能力,信度和效度值相对较高;该试卷在选择题的设计上存在问题,区分度不高;该试卷难易度比例恰当。