摘要：采用文献资料、专家访谈等方法对李小龙“以影释武”的身体叙事和时代价值进行解读。认为:无法无执、动静中和、无我无限是李小龙武道哲学的核心内涵;李小龙电影以身体为叙事语言和媒介,分别从“以身演事、以身行事、以身成事”3个层面,完成了对“艺术的身体”、“武道的身体”和“哲学的身体”的身体叙事和文化建构;李小龙尚武求真的武学理念和开放包容的精神境界,对构建中国武术话语体系和唤醒传统文化的自觉自信有着重要的时代价值。阐发李小龙现象的文化内涵,能够为讲好“中国故事”、传递“中国声音”、彰显“中国力量”提供理论借鉴。

摘要：实施中高职—本科舞蹈表演专业贯通式人才培养是落实国家“纵向贯通、横向融通,促进现代职业教育高质量发展”的重要抓手。文章运用文献资料法、田野调查法、专家访谈法等方法,在分析各层次舞蹈表演专业人才培养现状的基础上,探究了贯通式人才培养的内涵,形成了培养目标有效接轨、专项设置对口衔接、课程设置纵向渐进、教学方法系统设计、师资力量强强联合的中高职—本科衔接贯通式人才培养路径,以期为实现中高职—本科舞蹈表演专业的贯通式人才培养提供参考。

摘要：课程思政是高校实现立德树人根本任务的重要抓手和着力点,已成为教育教学改革的必然要求。该文运用文献资料法、访谈法和对比分析法,依据《高等学校课程思政指导纲要》要求结合专业课有氧舞蹈课程教学内容体系,对有氧舞蹈课程思政元素及实践路径进行研究。研究认为,有氧舞蹈课程内容和课程教学形式本身具有思政教育内容,有氧舞蹈课程思政元素重点围绕爱国敬业、诚信友善、职业理想、文化素养、体育精神和艺术素养六大方面进行挖掘,充分借助竞赛、表演、优秀励志人物事迹和典型事件等课程思政载体,实现思政教育内容的内化,将思政教育内容与具有高阶性、创新性和挑战度的有氧舞蹈课程教学内容深度融合。

摘要：运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,深入研究了传统文化背景下中国武舞的发展问题,认为由舞蹈和武术融合而成的中国武舞经历了萌芽期、产生期、成长期、繁荣期、曲折发展期和改革新生期等历史分期,具有鲜明的历史价值与现实价值;新时期武舞发展存在专门人才稀缺、重形式轻内涵和缺乏与其他艺术形式的有机融合等结构性困境,解决路径包括构建武舞专门人才培养的基地与体系、基于“武舞同源”的共识全面提高武舞编创水平和填平“鸿沟”背景下实现与其他艺术形式的有机融合;力求为武舞的可持续发展提供有益而积极的借鉴,助力中国优秀传统文化的繁荣和文化自信理念的坚定。

摘要：课程思政是新时代研究生思想政治教育创新发展的重点方向,是贯彻落实立德树人根本任务的重要途径。体育硕士专业学位研究生教育领域实施课程思政改革有助于国家和社会真正所需德才兼备的高层次、应用型体育人才培养,同时也能够有效契合体育硕士专业学位研究生价值诉求。但现阶段存在部分专业课教师对课程思政认识不足、改革动力不强,思政育人目标未能统筹设计,课程思政教育内容供给不足,课程思政教学方法较为单一,缺乏有效的课程思政评价标准等困境。聚焦体育硕士专业学位研究生教育教学过程的不同主体与关键环节,提出优化路径:强化队伍发展,落实课程思政;统筹目标设计,突出课程思政;丰富内容供给,拓展课程思政;创新教学方法,推进课程思政;多元考核评价,深化课程思政;健全体制机制,保障课程思政,形成环环相扣的育人体系。

摘要：文章采用文献资料法、调查法、实验法和数理统计法,探讨健身气功大舞习练对亚健康大学女生身体素质、心理健康方面的影响。对39名来自沈阳体育学院非体专业的大学女生进行了24周,每周5~7次,每次连续3套,每套中间间隔5分钟的健身气功大舞练习。通过对受试者身体素质、心理健康指标各项数据的习练前后的对比,分析健身气功大舞对亚健康大学女生的健身作用及功效。研究得出,习练24周健身气功大舞对亚健康大学女生的的身体素质具有较好的改善作用,尤以上肢力量和下肢平衡能力的改善较为显著;在一定程度上可增进亚健康大学女生的生活乐趣,促进注意力集中,改善内心不良情绪、情感空虚和认知能力,对心理健康和社会适应具有良好的调节作用。

摘要：采用文献资料法、专家访谈法、观察法和逻辑分析法,系统探究了体育舞蹈中国化的相关问题。研究发现体育舞蹈中国化不仅有利于体育舞蹈自身的生存和发展,还满足了中国居民日益增长的对美好生活的需要,同时也促进了中国文化在国际舞台上的展示和传播。当前,体育舞蹈中国化存在的主要问题有"动作与主题表达的冲突""东西方文化传统融合中产生的矛盾"以及"重形轻质导致的作品失衡"等。针对问题,归纳出体育舞蹈进一步中国化的发展路径,提出在保持体育舞蹈语汇本质的基础上,规避冲突,找到中西方文化的契合点;在题材和艺术形象上寻求融洽,继而达到思与境偕的高级层次。力求促进体育舞蹈中国化健康有序地发展,并为今后体育舞蹈中国化发展提供积极的建议。

摘要：大学生体质健康管理是高校职能"育人为本"的重要组成部分,也体现出"以生为本"的发展理念,是实现从"应试教育"转向"素质培育"的重要保障。在深化学分制改革的背景下,应体现大学生体质健康从"监管模式"向"自主管理"的转变,积极思考大学生体质健康管理模式是否符合新形势的需要,对普通高校学生体质健康的现行管理模式进行深入的分析研究,从多方面找出存在的问题,并提出解决对策,为普通高校的学生体质健康管理模式构建提供参考与依据。

摘要：影视武术作为武术的一种特殊表现形式,主要是以武术的各种技击动作为原形,通过艺术的手段、方法,用以表现这种艺术形式所需要表现的某个人物的某种情感,或以某个故事情节为纽带,将武术的各种技击动作演变成一种具有表演和观赏价值的武术之舞。本文主要采用文献资料法、逻辑思维法、综合分析法对武术和影视武术进行分析,研究结果表明:影视武术从武术中吸取动作素材,充实其本身的内容;武术是影视武术艺术表现的基础,对影视武术刻画人物起到了画龙点睛的作用。影视武术从武术中借鉴某些表现手法及发扬武侠精神,并将其特色融入自身的体系。

摘要：文章运用文献资料法、问卷调查法、德尔菲法等研究方法,提炼了体育院校舞蹈教学法课程内容的思政元素,并结合舞蹈教学法课程的教与学的具体情况,进行了课程思政教学设计。研究者希望通过课程思政教学设计,更好地达成舞蹈教学法课程立德树人的育人目标,为体育院校舞蹈表演专业课程的课程思政设计提供有益参考。