摘要：目的了解某医学院校本科生对意外妊娠认识的程度、及生殖健康态度、行为现状,为在校大学生中开展生殖健康服务提供依据。方法 2014年3-5月在某医学院校的在校学生中采用整群随机抽样法抽取2011级、2013级2个本科年级的学生,采用匿名问卷方式进行调查。结果共发放问卷420份,收回有效问卷406份,男生142人,女生264人。学生对意外妊娠知识的认知度较低,高年级组强于低年级组（P〈0.05）。学生对婚前性行为的态度比较宽容,20.94%的学生认为男女认识就可以,男生高于女生（P〈0.01）;41.38%认为确立男女朋友后可以,男女生的态度差异无统计学意义（P〉0.05）。37.93%的学生不愿意接受婚前性行为,女生强于男生（P〈0.05）。对发生意外妊娠处理能力还不成熟,主要以求助父母家人、寻求他人帮助为主,分别占28.04%和37.68%。大学生希望获取计划生育及生殖健康教育途径的顺序生理课讲解（46.30%）、医院设立专科门诊（39.40%）、学校设立咨询室（32.51%）、广告传单杂志小册子（13.79%）。结论医学院校学生经过临床知识学习后对意外妊娠相关知识有一定认识,但对婚前性行为态度宽容、发生意外妊娠处理能力有限、计划生育及生殖健康知识了解的渠道不足。

摘要：目的从天然产物中高效快速地筛选出一批有效针对乳酸脱氢酶A (Lactate dehydrogenase A,LDHA)的候选化合物,为研发抗癌药物提供有效线索。方法运用计算机辅助药物设计技术(computer-aided drug design,CADD),以LDHA中的1,4-二氢烟酰胺腺嘌呤二核苷酸(1,4-dihydronicotinamide adenine dinucleotide,NADH)结合区为靶点,在Drug Bank数据库7877个天然化合物中进行虚拟筛选。中靶化合物通过文献搜索和数据库查询明确其结构,特点以及用途。结果利用Auto Dock Vina虚拟筛选工具对数据库中的化合物进行了筛选,共筛选得到5个候选化合物。结论以LDHA为靶点,对Drug Bank数据库中的化合物进行虚拟筛选,发现5个新的LDHA抑制剂,中靶的化合物可作为候选化合物用于抗癌药物的研发。

摘要：目的:由于黄芩中的主要有效成分易被自身含有的酶分解成黄芩苷,从而降低疗效,因此本法以黄芩苷和总黄酮为多指标对传统的煎煮方法进行优化和规范。方法:采用多指标综合评分方式,通过平行对比实验和正交设计法对煎煮工艺进行评价和优化。结果:确定最佳水提工艺为A3B2C1,即取黄芩适量,直接加12倍量沸水中,提取一次,每次1 h。结论:该提取方法稳定,可行,为黄芩的提取工艺提供可靠依据。

摘要：课程思政为一种隐性思想政治教育方法,在所有专业课程中融入引导大学生树立正确的世界观和价值观的教育内容,包括政治认同、国家意识、文化自信、公民人格、人文精神、科学精神、职业素养等,来规划设计课程的教育教学内容,实现知识传授、价值引领和能力提升的有机统一。以"组织学与胚胎学"教学为例,基于笔者提出的"混合式教+学"的理念,将思政内容"润物细无声"地融入理论课、实验课和第二课堂,取得了良好的教学效果。目前已在全国60多所高校示范,获得好评。

摘要：目的加强对违法药品广告的监管,规范药品广告市场。方法通过对全国31个省级药监局门户网中违法药品广告监管信息的查阅路径进行对比,了解在各省局查阅相关信息的难易程度。结果与结论查阅各省违法药品广告信息的复杂程度普遍较高、难度较大。各省级药监部门应在门户网中设置药品广告监管专栏,并尽可能减少栏目网络链接的层级数。

摘要：目的:考察就业焦虑和框架效应对自我和他人创业决策的影响。方法:随机选取189名大四本科生为被试,采用2(就业焦虑:高、低)×2(框架效应:正、负)被试间设计,进行实验研究。结果:(1)自我决策时,低就业焦虑的被试比高就业焦虑的被试更倾向于冒险创业(F=234.548,p<0.01),负性框架下的被试比正性框架下的被试更倾向于冒险创业(F=20.532,p<0.01);(2)他人决策时,高、低就业焦虑(F=20.532,p<0.01)和正性、负性框架下(F=1.406,p=0.237)的被试均倾向于冒险创业。结论:就业焦虑和框架效应对自我和他人创业决策的影响不同。

摘要：本文首先分析了当前一些证券公司网络安全的需求,然后采用VLAN技术对其进行了改进设计与实现。

摘要：目的研究酸性氧化电位水空气消毒效果的影响因素。方法采用正交设计试验和平板沉降法采样,对酸性氧化电位水气溶胶喷雾杀菌效果影响因素进行了实验室观察。结果酸性氧化电位水浓度对其杀灭空气中细菌效果影响最大,环境空气相对湿度影响亦比较明显。作用时间和环境温度也显示出一定的影响。结论酸性氧化电位水作为空气消毒的决定因素是浓度和相对湿度,作用时间和环境温度影响较小。

摘要：随着智能手机的飞速发展,手机游戏逐渐成为人们日常娱乐的重要组成部分。本文首先分析了当前手机游戏软件的发展现状及面临的主要问题,并结合游戏引擎技术,提出了基于Blender游戏引擎的手机游戏跨平台解决方案。实验证明,该方案有效地实现了手机游戏开发的跨平台性。

摘要：为探索以课堂理论教学为主,网络教学为辅的新型基础医学教学模式,设计并建设了病理生理学网络课程平台。实践和问卷调查表明网络课程的应用节约了课堂教学时间,提高了课堂教学效率,丰富了课堂讲授内容,促进了学生的自主学习和师生之间教与学的互动;这种教学模式是可行的,较传统的课堂教学显示出了很大的优势。