摘要：课堂教学中的板书,是教师以简练的文字、符号、线条和图形的书写,辅助课堂口语的表达,向学生展示教学内容,传递教学信息的行为,是使知识条理化、系统化,以提高教学效率的有效形式.板书的具体内容和表达方式取决于任课教师对教学思想和目标的理解,而实施中板书的节奏控制是否得当,不仅是板书艺术性的一个重要方面,而且直接影响到教学双方的呼应.

摘要：非专业课考试中,如何对学生的学习进行有效的考核和评价,发挥教学评价在促进学生发展、促进教师和教学质量的提高方面的重要作用,是值得认真研究的问题。本文在教学实践的基础上,反思多考查方式的设计与实施过程,尝试使学习检测趋向合理化、规范化、科学化,以激励学生的学习积极性和主动性,并促进教学活动的开展和教学质量的提高。

摘要：论述了一个基于C/S模式的医院信息系统的设计与实现,通过对医院信息系统的分析,详细介绍了其网络拓扑结构、系统功能模块、数据库设计和软件设计方法。