摘要：大学生心理健康教育课程是高校心理健康教育的最主要途径,而在当今网络信息急速发展的情况下,如何做好课程设计是保证课程取得实效的前提。通过阐述大学生心理健康教育课程设计的内容和形式,如何使心理健康教育课程更有吸引力和实用性,帮助学生解决实际问题。

摘要：针对参数具有确定性及不确定性的一类广义系统,分别给出严格耗散PI控制器的设计方法。首先针对一类广义系统利用线性矩阵不等式的方法给出使其容许且严格耗散的充要条件,并由线性矩阵不等式的可行解构造出状态反馈PI控制器增益的显式表达式,保证闭环广义系统容许且严格耗散。然后,考虑系数矩阵均具有范数有界不确定性时的鲁棒严格耗散控制问题,给出使其容许且严格耗散的充要条件及状态反馈PI控制器增益的显式表达式,保证闭环广义系统容许且严格耗散。最后用数值例子说明了提出方法的有效性。

摘要：费斯克寄望亚群体斗争实现激进革命未竟的事业。但是亚群体斗争却并不会依据费斯克的理论设计彻底的改善社会权力分布,而是不断再生产亚群体所遭遇的权力弱势的局面。这是费斯克的理论建构无法解决的困难,也是个体在面临摆脱弱势地位、寻求解放过程中的艰难抉择:是向主流靠拢、个体解放,还是坚持亚群体认同、共同解放。

摘要：我国高等教育的发展突飞猛进,对教学质量的要求也在不断提高。针对内容枯燥的公共英语教学,如果仍然沿用传统的教学方法,学生们就会逐步失去学习公共英语的兴趣和动力,也必将影响公共英语的教学效果。文章从微课教学模式的具体作用,微课教学设计的注意事项,微课教学模式设计创新等三个方面对高校公共英语教学进行阐述,旨在努力提高高校公共英语教学质量。

摘要：作为大众文化研究转向的重要一员,费斯克在建构大众文化的进步性变革前首先清理与"激进"概念的关系,激进艺术是重要部分。费斯克把激进分为文本层面和社会层面,认为文本层面的两种激进——即与旧秩序断裂或延续——都不仅不能促成社会层面的激进,反而消解其生成的可能性,因而文本层面的激进不仅不是激进,还是保守。费斯克的理论建构就从这里开始。

摘要：人参被称为是"百草之王",由于人参的根酷似人形,又有医病奇效,所以一直以来被人们赋予了特殊的艺术性。它被人们幻化为各种各样的形象编入故事中,人参精的形象逐步丰富起来,并与长白山劳动人民的生活保持着密切的联系,独具艺术特色。

摘要：高校应当充分重视学生思想政治教育工作,考虑到不同学校不同的情况,对思想政治教育工作方式做一定的调整。只要学生的思想政治教育工作有一定的目标作为开展的基础,相关各方就能有效开展学生的思想政治教育工作,极大地提升当前大学教育的水平。

摘要：本文针对大学概率论与数理统计课程内容抽象、不易理解的问题,以最常用的正态分布为例设计了实验装置。经过大批实验者的实践,说明本实验装置简单易操作,结果具有有效性,具有一定的教学价值。