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检索条件"机构=沈阳市交通技术学校"

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我国城市轨道交通发展现状探讨: 收藏
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引用; 《北方交通》2009年第4期 127-128页; 作者：邓晓沛候杰沈阳市公路规划设计院沈阳110011 沈阳市交通技术学校沈阳110000; 对我国城市轨道交通发展现状进行了深入的探讨。; 对我国城市轨道交通发展现状进行了深入的探讨。; 来源：详细信息评论

浅谈粉喷桩法加固软土地基的设计与施工: 收藏
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引用; 《北方交通》2008年第7期 60-63页; 作者：谭海玲武丹才华新疆路桥桥梁工程建设有限责任公司乌鲁木齐830021 沈阳市交通技术学校沈阳110122 沈阳建筑大学土木学院沈阳110300; 当前,粉喷桩处理软土地基在公路建设中得到广泛的应用,简述了在新疆奎屯至赛里木湖高等级公路施工中,用粉喷桩处理软土地基的设计与施工过程,提出的设计和施工方法确保了工程质量。; 当前,粉喷桩处理软土地基在公路建设中得到广泛的应用,简述了在新疆奎屯至赛里木湖高等级公路施工中,用粉喷桩处理软土地基的设计与施工过程,提出的设计和施工方法确保了工程质量。; 来源：详细信息评论

浅谈《机械基础》教学过程的设计: 收藏
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引用; 《职业技术教育研究》2005年第7期 37-37页; 作者：阎中林赵书知沈阳市交通技术学校辽宁沈阳110026; 有道是，读书有两法：一是越读越厚，一是越读越薄。两法均可取，只是各取所需。读书如此，教书也如此。通常教师比较钟爱“越教越薄”。所谓“越教越薄”，即教师思路清晰，善于归纳和表达，常把复杂的内容转化为提纲，一目了然、脉络...; 有道是，读书有两法：一是越读越厚，一是越读越薄。两法均可取，只是各取所需。读书如此，教书也如此。通常教师比较钟爱“越教越薄”。所谓“越教越薄”，即教师思路清晰，善于归纳和表达，常把复杂的内容转化为提纲，一目了然、脉络分明，易于学生理解和掌握知识。《机械基础》课对于刚初中毕业的技校生来说，难度很大。针对这种状况，教师可在如何组织教学、设计教学方面做些有益的尝试。; 来源：详细信息评论

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