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基于心理训练 缓解中小学教师压力
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《辽宁教育》2018年 第11X期 34-36页
作者:李凤杰 李环大连市教育学院心理健康中心 沈阳市皇姑区聋人学校 
压力感在教师职业中由来已久。因此,缓解中小学教师压力,维护其身心健康具有重要的现实意义。笔者以心理训练为载体,结合中小学教师特点,设计了四课时的集中培训课程,包括压力测试、团队建设、压力源解码、压力管理四个模块的活动与体验...
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